教师校本教研个人总结.docxVIP

教师校本教研个人总结 教师校本教研个人总结「篇一」 为了提高自己的业务素质，扎扎实实练好教学基本功，提高自我运用现代教育 技术的本事，我在校本培训方面做法是： 一、培训理念科学化、现代化 我首先确立了以下理念： （-）紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了〃以人为本这样一个核心资 料。在实际工作中，我不断强化了这样一种认识，即：在承认〃知识就是力量〃的同 时，也认识到道德也是力量，人格、梦想、情感都能够产生力量。 （二）教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。 教师教育的基石和精髓是终身教育理念。那么，我也要遵循这样的理念。一次 性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于 终身学习的教育制度，推进培养和培训的一体化进程。同时，教师专业化基本指导 思想是以教师发展为本，既要强调教师为社会发展所应承担的义务，同时也要努力 满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心资料，是教师专业发 展。明确教师专业发展的，把握教师专业发展的阶段，才能有效地促进教师专业发 展，在较高层次上实现教师队伍的专业化，切实提高教师实施教育素质的本事和水 平。 （三）要配合学校搞好信息技术培训工作。 （四）要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下 进行的，在课程的功能、结构、资料、实施诸方面，都对教师提出了更高、更新的 要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务，教师培训必须先行。 二、目标具体化 1、书写培训笔记。 2、理解计算机基础知识和技能培训，使自己具备运用计算机的基本本事，能 开展不一样程度的计算机辅助教学。 3、提高自己的教学水平。 多媒体课件的开发利用，极大地丰富了教学手段。立足于解决教学的实际问 题，开发、设计出具有个性化的课件。绚丽的色彩、清晰的画画、美妙的音乐，将 平巴巴说教变成多感官的刺激，使抽象的撕得具体，静的变成加的，虺幻的变成真 实嚷既能够为学生创设真实的情景，又能将学生引入靖狒的世界，使教培训资料标 准化。 重视教育观念的，强调职业道德与专业知识相结、以倨于教希不断树立新的观 念，并勺步构成新的职业道德规范；加强现代教育理论的学习；强化专业知识的不 断更新：培养科学瞄思绶淡法：提高自己发现自己发展的本事；具备独立进行教育 标学献究厚本事；增强课搀学的本事、掬握玲代教育技术手植的本事的培薄号；追踪 国内外学科教学的最勉动怅和方法，具有主动获取信的本事。 教师校本教研个人总结「篇二」 一、指导思想： 以深化课程改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，以贯彻“六环”“三 步”教学模式，以“先学后教，以学定教”课堂教学改革实验为载体，以提高教师 专业化水平和教学质量为目标，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，实现学校 和师生素质内涵的全面、持续、有效发展。 二、工作目标： 1、深化课堂教学改革，继续推广“六环”“三步”教学模式，贯彻“先学后 教，以学定教”的教学理念，有效转变教师教学方式和学生学习方式。 2、校本教研主题化，确立主题化校本教研制度，并做为学校工作的核心内 容。 3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升教师实施新课程能力，着重培养 名师、骨干教师、优秀教师，确保教师队伍有层次，稳步提升教学水平。 4、认真落实调兵山市校校公开课人人公开课天天公开课活动实施方案。并结 合本校的实施方案开展各类公开课活动，通过研课议课提升教师的业务素质。 5、改革评价制度，注重过程管理.，课堂教学以培养能力和形成良好的学习习 惯为重点，注重学生综合素质评价，对教学工作的评价，既注重结果，更注重过 程。 三、具体教研活动安排 1、集体备课。 按照教师学校期初教研的精神，落实好集体备课。以教研组为单位，每周进行 一次集体备课，单周为语文，双周为数学。集体备课实行“三定”即“定时 间”“定内容” “定中心发言人”。本学期，确定教研时间为每周四的5、6节 课。语文单元集备要理清单元的知识点、能力点，并画出单元的知识树。同时年组 教师要把单元精读课文的牵引问题理出来，并应用于自己的课时教案。数学单元集 备除了理清单元的知识体系外，还要补充两道综合性较强的测试题，并适时对学生 进行测试，以达到巩固知识的目的。 2、开展好“说教材、说课标”活动。 为了使教师更好地把握课标、教材，按照教育局的部署，认真开展说课标活 动。活动前认真部署、教师认真准备。 3、为了进一步落实校校公开课人人公开课天天公开课方案。 期初开全体教师会明确公开课的要求，要求教师深入钻研课标、教材，深入了 解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。 4、上好示范课。 （1）为了更好地发挥骨干教师的示范作用，9月份开展语文数学“六 环”“三步”教学模式骨干教师公开课，十月份开展英语学科骨干教师示范课。通 过此项活动的开