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长方形、正方形面积的计算说课稿
长方形、正方形面积的计算说课稿1
一.说教材
1.教材分析：
《长方形、正方形面积的计算》是西南师范大学出版社九年义务教育六年制教科书第40—42页上长方形、正方形面积计算公式的推导和运用公式计算的内容。在此之前，学生掌握了面积的含义和面积单位，对面积单位有了一种较深的感性认识，学会了运用面积单位直接度量面积。学好这一部分内容，对于平行四边形面积的公式推导及面积的计算办法的探究有着重要影响。
2.学习目的：
⑴、知识技能：
经历长方形、正方形面积公式的推导，并能应用长方形、正方形面积公式进行计算。
⑵、过程与办法：
①、 渗入“实验——猜想——验证”的数学学习办
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