感恩主题班会课件.pptxVIP

大 页 明 学会感恩勤奋学 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有、 勇气做我自己；感恩的心；感谢命运，花开 花落，我一样会珍惜..这是一首手语歌 《感恩的心》,歌曲表达了深深的内涵。 思考：我们应该对谁感恩? 父母的呵护，哺育 老师的指导，教诲 自然的恩赐，赋予 失败的鞭策，后迪 生命的给予，坚毅 感怀师长教诲情 分享感恩师长 的事迹 程门立尊 杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍 长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程 颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之 士翕然师之。时调官不赴， 以师礼见颢于颍昌， 相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四 年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同 学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。 一 日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉， 则门外雪深一尺矣。 ………德望日重，四方之士不远 千里从之游，号曰龟山先生。 “程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自 宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故 事。 后来，杨时学得程门理学的真谛， 东南学者推杨时为“程学正宗,世称“龟 山先生。此后，“程门立雪的故事就成 为尊师重道的千古美谈。 一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事： 《挨杖伤老》 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他 管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲 打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是有一天，伯愈 在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“ 往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?伯愈回 答道：往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气， 身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不 如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并 不是疼痛不能忍受。 唐山大地震中的母亲 唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天 当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹 这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这 就 是 亲 对 生 命 意 义 的 最 局 诠 释 1.你知道爸爸妈妈的生日么? 2.爸爸妈妈的身体好不好?最近 有没有哪里不舒服? 3.父亲节/母亲节，你送给爸爸妈 妈什么礼物? 4.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么么 ? 5.你给爸爸妈妈洗过衣服么? 6.你经常和爸爸妈妈聊天么? 7上中学以来你曾经把妈妈气 得掉眼泪么? 调查：你心疼你的爸爸妈妈么? 分 享 ： 关 于 感 恩 师 长 尊 敬 师 长 的 名 言 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲 的时候。 ——莫泊桑 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 教师是人类灵魂的工程师---斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺拉斯 全世界的母亲是多么的相象!她们的 父母之恩，水不能溺， 火不能灭。 ——前 苏联谚语 你认为生活中还有哪些 人值得你感恩?为什么? 直面感恩——打开你的心门来 在你没到教室时，是谁在为你担心? 在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的 ? 在你学习成绩下降时，是谁心急如焚? 在你没写或没交作业时，又是谁来找你谈心 ? 在你 . . . 除了父母，这是谁? 她，就是我们的老师 我们可以为老师考试考好一些 我们可以遵规守纪，让老师省心些 我们可以认真做事，分担老师的压力 我们可以在能帮助老师的地方帮助老师 我们可以.... 我们不能因为老师对我们充分信任便投机 取巧，互相包庇 我们不能因为老师 思考：我们为什么要感恩师长? 总结与反思：我们要从思想上认识到应该 感恩师长，更应该从行动上做起，为父母 多做一些力所能及的事情，分担一些家务； 多听老师的话，少做一些不该做的事情! 勤豁是笔棺 认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实 工作。 勤奋是懒惰的反义词，是成功的基础，是传统的 美德。 文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科 学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现 理想的基石。口 我后悔当初没有多努力，多考几分，使自己的档次 提高一点，不至于此时处在其中，像蔬菜一样被人 挑选. 多数人手里捧着简历，排着长队等待着机会。 为了自己的将来， 一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼. 多少期待 多少期望，我悔恨 如果我当初多用 点功，多考几分， 上一个起点高一 点的大学，我会在 这里企盼吗?会 在这里焦灼的等 待吗? 被人指指点点的滋味是不好受的， 谁让咱当初没有用功学习呢? 胶东在线 www Jiaopong net 我 的 月 薪