三年级数学教学工作行动计划表.docVIP

四 年级 一班 数学 教学工作行动计划表 姓名 梁登山 性别 男 民族 汉 职称 任教科目 数学 任教班级 四年级 现状分析：班级学生共25人，四年级的同学经过了三年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候不注意审清题目意思，急于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考，加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。 活动/措施 完成情况 教 学 目 的 ? 教育目的： 系统的掌握数的认识和相关单位，角的度量，乘法，除法，以及简单的统计。 通过学习是学生的运算能力以及运用教学的能力有所提高。 教养目的： 1、使学生初步理解数学问题的含义，能从生活中发现并提出问题，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，了解数学与日常生活的密切联系。形成观察、分析的能力。培养学生发现和欣赏数学美的意识，从而运用数学解决实际问题。 2、是学生了解数学知识与现实生活的联系。培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。提高启发和引导学生思考，使学生获得正确的数学概念和知识，让学生的思维能力得到发