走近老师--==部编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

我们可能不是在最好的时光遇见了你们，但是遇见了你们，我们才有了这段最好的时光。 6.1 走近老师第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 请同学们认真阅读课本P60-64内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、教师的职业特点是什么？2、教师的职责和使命是什么？3、时代发展对教师提出的新要求？4、老师为什么呈现不同的风格？5、如何正确对待风格不同的老师？6、面对风格不同的老师，我们应该怎样做？自学导航 新知讲解一、了解教师职业 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”、“万世师表”。他创办私学、广收门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。同时他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。师者，所以传道授业解惑也。---韩愈《师说》释义：（1）传道：要求教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。（2）授业：教师传授基础知识和基本技能。（3）解惑：是指学生通过主动学习提出他们的疑惑，教师要有效地解决学生的困惑。人民教育家陶行知，被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他主张教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。1、教师职业的特点①教师是一个古老的职业，其作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（P61D1） 教师职业教师资格普通话水平道德