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Unit 4 Wheres my schoolbag?
【学习目标】
1.能掌握本课时的单词:tidy,but,our,everywhere,always
2.通过阅读,提升自己的阅读能力
3.通过阅读2b的文章,学习Kate爱整洁的好习惯
【学习重难点】
1.学会阅读的一些基本步骤,整理信息
2.能够运用所学目标语言以口头形式向他人复述
【学习过程】
温故知新小组合作归纳本单元所学的词汇、短语及句型。________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
一、自主预习
1.看2a图片,写出图中你知道的物品名称
2.熟悉掌握本课12个单词。
3.自读并记忆单词2分钟小组相互提问。
4.展示交流,小组竞赛翻译出下列词组。
能,可以,会_______ 拿来,取来,带来________ 一些,若干_______ 需要________
房间________ 电视,电视机________ 书桌,课桌________
二、合作探究
1. Read 2b and answer the questions.
Questions: 1.Where are Gina’s books?
2.Where are Kite’s books and tapes?
3. Is Kate tidy? Is Gina tidy?
2.再读2b完成2c表格
3.完成3b
4.小组合作完成Self Check
【当堂检测】
(一)用适当的介词填空。
1.This is a picture _______ my family.
2.The clock is _______ the wall.
3.The cat is _______ the chair.
4.Please call me _______
5.What’s this ______ English?
(二)阅读理解。
Look at this. Heres a pencil case, its orange, its my pencil box, its on the desk. Look! This is a pen, its black. And this is an eraser, its blue and white. Theyre both (都) in the pencil box. This is a ruler, its red, its on the pencil box. That is a ruler, too. Its yellow. It’s in the drawer. Wheres my math book? Ah, its there, under the sofa.
( ) 1. This is pencil box.
A. my B. her C. his
( ) 2 The yellow ruler is .
A. in the schoolbag B. in the drawer C.on the pencil box
( ) 3. in the pencil box.
A. A pen is B. An eraser C. A and B
( ) 4. The is orange.
A.pen B. pencil C. pencil box
( ) 5. Where is my English book?
A. Under the sofa. B. On the desk. C.We dont know.
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