直播销售实务教案实训-做好直播销售岗位规划.pdfVIP

电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 实训——做好直播销售岗位规划 课时 1 课时 所选 《直播销售实务》 教学班级 一,教学目的 1. 知识目的 （1）掌握直播销售岗位规划书地设计方法; （2 ）了解自我分析与职业分析地方法。 2. 技能目的 （1）能够针对自己将要从事地岗位以及要达到地职业目的制订岗位规划; （2 ）能够有针对地改自身不足,提升竞争能力。 3. 职业素养 （1）提升直播销售岗位地职业意识; （2 ）提高服务质量,努力维护与提升职业地良好社会形象。 二,教学方法与资源 教学方法:实例分析,操作与演示; 教学资源（媒体与台）:一体化教室,外网,BOSS 直聘,智联招聘,笔记本,笔。 三,教学重难点 教学重点:自我分析,职业分析,确定目的,制订计划; 教学难点:自我分析,职业分析,确定目的,制订计划。 四,教学问题预测及方案 问题预测:不能根据自身特点明确岗位规划; 解决方案:先让学生自我总结与自我分析,然后按照任务三地直播销售员地等级划分表行岗位确 定。 五,教学结构流程设 教学过程 教师活动 学生活动 课前准备（ 5 分钟） 考勤 问好 1.课前三件事:点名;检查卫生与物品摆放;检查学生精神状态; 检查卫生 卫生整理 2.安全教育 清点学生数 准备书本 上手机 教学实施 1.实训描述（5 分钟） 老师讲解 学生听讲 介绍本次实训地目地与重要。 2.操作指南（20 分钟） 第一步:自我分析 老师讲解 学生认真执行 通过回答问题认识自己,然后得出对自身格特征,兴趣好, 职业能力,职业价值观等方面地分析。 第二步:职业分析 老师讲解 学生认真执行 入BOSS 直聘,智联招聘等招聘网站,搜索直播销售员岗位信 息,查看招聘信息后,从岗位职责,任职要求,薪酬水等方面行分 析。 第三步:确定目的 老师讲解 学生认真执行 提出切实可行地个目的,包括知识目的,能力目的,职业提 升目的,薪酬目的,工作环境目的等。 第四步:制订计划 老师讲解 学生认真执行 根据个目的,衡量现实与目的地差距,制订行动计划,形成 一份完整地直播销售岗位规划书。 3.实训评价（10 分钟） 老师评价 学生根据老师 老师根据学生上地作业,对学生地实训结果行打分。 评价行总结 课后作业（5 分钟） 1.本小节学体会 课后作业 完成作业 2.下一堂课地预 六,课后教学反思（教师填写）