学校结核病筛查方案范文(3篇).docxVIP

学校结核病筛查方案范文（通用3篇） 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并 有很强可操作性的方案。方案〃，即在案前得出的方法，将方法呈于 案前，即为方案下面是我为大家整理的学校结核病筛查方案范文 （通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 第1篇：学校结核病筛查方案 什么时候应当开展筛查？ 一般来说，主要在两种状态下： 1、新生入学与员工常规体检：依据《学校结核病防控工作规范》 要求，学校要将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体 检的必查项目，由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将 体检结果纳入同学和教职员工的健康档案。 2、亲密接触者筛查：学校发生确诊肺结核病例时（包括病原学确 诊病例、临床诊断病例、结核性胸膜炎），要对患者的亲密接触者进 行筛查。 筛查的范围及方法 新生入学与员工体检，严格根据《新生入学和教职员工常规体检结 核病检查方案》进行。 筛查范围按以下原则进行：肺结核病例所在的同班师生、同宿舍同 学及其家庭成员；筛查中如新发觉1例以上肺结核病例，要将筛查范 围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生；可依据患病同学的 疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害 和影响。 （一）疾病预防掌握机构强化措施。 I.在学校的支持协作下，准时开呈现场流行病学调查和亲密接触者 筛查工作。 .指导发生疫情的学校强化晨检、因病缺课登记及追踪工作，准时 发觉和报告疑似病例。 .协作学校做好结核病防治学问的健康教育，稳定师生及家长心情。 （二）学校强化措施。 .在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及同学家长防治结核病 学问的健康教育工作，准时消退其恐慌心理。 .加强中学校校及托幼机构每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。 高等院校要建立健全宿舍、班、院（系）、同学处和校医院等同学健 康状况信息收集报送渠道。 .协作卫生部门做好现场调查、亲密接触者筛查以及确诊病例的治 疗管理等工作。 .加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导 下做好相关场所的消毒工作。 .落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。 第3篇：学校结核病筛查方案 学校结核病筛查的首要环节是同学肺结核可疑症状筛查以及对同 学进行家庭结核病亲密接触者筛查。肺结核可疑症状的筛查对结核病 临床诊断非常重要。同时进行结核病体格检查，对结核病诊断和治疗 也具有重要的参考意义。 一、问诊 .是否有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热、乏力、食欲减退、盗汗 等症状，症状消失和持续时间。在间诊时同学消失咳嗽、咳痰2周、 咯血或血痰是肺结核的主要症状，要留意发觉肺结核疑似患者。 .既往史主要询问既往结核病史，假如有结核病史者，要进一步询 问抗结核治疗史，包括时间、治疗药物、治疗的结果等；家庭成员是 否有结核病患者状况，假如有的话，进一步问与患者的亲密接触程度; 其他包括药物过敏史、肝脏病史等。 二、体格检查 体格检查内容包括： .一般状况体温、体重、养分状况、精神状态等。 .全身体检 (1)浅表淋巴结(主要是颈部淋巴结结核)； ⑵心、肺听诊； (3)腹部触诊； ⑷四肢及脊柱检查。 三、记录筛查结果 各学校同学入学体检有统一的体检表格。对同学体检筛查的结果要 具体、全面地记录在体检表上。在校期间学校要为同学建立健康档案, 结核病筛查和其他疾病检查结果均应记录并保存于健康档案中。结核 病筛查记录的主要内容包括: .结核病筛查的时间、问诊状况（是否有肺结核可疑症状、结核病亲 密接 触史、既往病史等）体检结果（体重、养分、浅表淋巴结是否肿大等）。 .筛查方法和结果如胸部影像学检查是否发觉肺部特别病变，结核 菌 素皮肤试验的结果是阳性、强阳性；或采纳了-干扰素释放试验， 结果是阴性或阳性；痰结核分枝杆菌试验室检查等。 .筛查特别结果的处理状况是否诊断为肺结核或结核分枝杆菌埋 伏感染，肺结核患者是否实行隔离治疗，根据学校结核病防治规范实 行了休学和复学管理；对同学结核分枝杆菌埋伏感染者实行化学预防 治疗或免疫预防治疗，治疗的方案或管理方式等。 .同学肺结核治疗状况及其治疗转归等。 .其他有关与结核病诊断治疗的状况，均可以进行记录存档。 亲密接触状况判定，适当扩大筛查范围。 筛查的方法： V15岁的亲密接触者：症状筛查+结核菌素皮肤试验，对肺结核可 疑症状者或结核菌素皮肤试验中度阳性者开展胸部X光片检查。 15岁的亲密接触者：症状筛查+结核菌素皮肤试验+胸部X光片检 查；对肺结核可疑症状者或结核菌素皮肤试验中度阳性者、胸部X光 片特别者应收集3份痰标本进行痰涂片和痰培育检查，培育阳性菌株 进行菌种鉴定和药物敏感性试验。 筛查后的处理： 对筛查发觉的疑似肺结核患者转到属地的结核病定点医疗机构进 一步检查确诊。 对亲密接触者，加强卫生宣教和随访