第18课 冷战与国际格局的演变 课件--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

统编高中历史教材：《中外历史纲要》（下册);课程标准： 通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征。 理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。; 什么叫冷战？ 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。;; 法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露，这些矛盾包括其固有的矛盾（如意识形态）以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾，如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。 ——沈志华《冷战五书》;材料： 苏美外交政策的历史根源中，1917 年是至关重要的一年。就在这一年，两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态。 … …就意识形态而言，严格意义上的冷战从1917 年就已开始。 ——梅森：《冷战1945-1991》，上海译文出版社，第5页 问题：结合材料和所学知识，谈谈你如何理解学者所说“严格意义上的冷战从1917 年就已开始”？;美国：全球扩张 的国家大战略;USSR;“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一条横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，座落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……” ——1946年3月5日丘吉尔《和平砥柱》;二、析冷战之策——针锋相对;1947.3 杜鲁门主义;;;;探究任务3：冷战格局的发展演变; ( 柏林墙)“不是个很好的解决方案，但一堵墙比战争好的多。” ——约翰·肯尼迪，美国总统;多级力量的孕育;多级力量的孕育; 美苏两国多次会晤，裁剪军备 苏联实行战略收缩，不再干涉东欧事务 1989年，柏林墙倒塌，次年两德统一 1989年，戈尔巴乔夫访华，中苏关系正常化;;;冷战启示;本课小结