幼儿园园务管理课件：《幼儿园财务与后勤管理》.pptx

幼儿园财务与后勤管理 一．园长的管理理念与趋势二．财务管理三．后勤管理 一．园长的管理理念与趋势 1. 园长应该是具有优秀执行力的管理者2. 园长应该是具有仁爱之心的教育者3. 园长应该是具有战略意识和战略思维的领导者（一）园长的三种角色 （二）共同价值观背景下成就幸福人生 价值观影响着我们做的每件事，秉承共同的价值观，便会实现一种心灵上的契约，共同的价值观可以使教职工心往一块想、劲往一处使，使校园文化得以传承，使幼儿园具备了可持续发展的潜质。 幼儿教师家长 教育的终极目标是实现人生的幸福和快乐实现人生幸福—→ 幸福家园附幼 “以人为本”的内涵办园宗旨：以人为本 成就幸福人生（二）共同价值观背景下成就幸福人生 “以人为本”的内涵·以幼儿为中心，幼儿、教师、家长三位一体建立信赖关系共同成就幸福人生 幼儿:在园三载，受益终身，为幼儿幸福人生奠基教师:专业化发展，成就名师之路，追求共同的价值观，体验职业幸福家长:家园共育，体验育儿幸福感；言传身教，与孩子共同成长（二）共同价值观背景下成就幸福人生 （二）共同价值观背景下的职业成就与幸福包容文化：向善的管理理念，允许在不触及底线的前提下犯错误。包容、等待成长，成就人，人尽其才。使教师更加独立、更加负责任，更加成熟，注重每个个体的幸福。对同事：宽以待人，有舍才有得，吃亏是福对家长：理解、包容对孩子：尊重接纳，等待孩子成长 （二）共同价值观背景下的成就幸福人生家庭事业观：家庭第一，建和睦家庭，育优秀儿女；工作第二，工作要为幸福家庭奠定基础；作为幼儿教师，要自尊、自信、自强、自立，努力实现自身价值。 （二）共同价值观背景下的成就幸福人生 使附幼成为：·学前教育领域优秀人才的向往地、聚集地·教师充分发挥潜能、实现自我价值的平台·教师创造幸福人生的源泉工作是为了更好地享受生活 1. 从传统管理走向现代管理2. 从管理者走向领导者3. 从主观管理走向文本管理（三）管理的三个趋势 二．财务管理 1. 预算的编制2. 开源3. 节流4. 健全的财务管理制度 二．后勤管理 ? 健康和安全管理? 人事管理? 设施设备、物品管理? 食堂管理工作内容工作项目? 常规工作? 专项工作评价? 检查评优? 总结述职 谢谢！谢 谢！谢 谢！谢 谢！ 谢 谢