四年级下册语文第六单元每课复习ppt课件(课文要点)部编版.pptxVIP

第六单元 每课复习课件统编版小学语文四年级下册18.小英雄雨来（节选）19.我们家的男子汉20.芦花鞋1 18.小英雄雨来（节选）统编版小学语文四年级下册2 易错读音3 生字组词晋jìn：晋察冀、晋级、晋升、新晋炕kàng：炕上、火炕、暖炕、土炕铅qiān：铅笔、铅印、铅字、铅板迈mài：迈进、迈入、迈开、豪迈呜wū：呜呜、呜哩哇啦、呜咽、呜呼栓shuān：门栓、枪栓、木栓、螺栓胳gē：胳膊膊bó：胳膊、赤膊、胸膊、肩膊 劫jié：劫难、浩劫、洗劫、拦劫绸chóu：丝绸、绸缎、彩绸、绸子扒bā：扒开、扒皮、扒拉敌dí：敌人、天敌、敌情、轻敌 尸shī：尸体、僵尸、尸首、收尸趁chèn：趁机、趁早、趁势、趁便慌huāng：慌张、慌乱、慌忙、恐慌4 形近字趁（趁机）絮（柳絮）塞（塞满）绑（绑架）捆（捆绑）赶（赶紧）紧（紧张）赛（赛马）邦（兴邦）困（困难）5 多音字6 听写词语芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙7 近义词商量—（商榷）聚集—（集合）赶紧—（赶快）劫难—（灾难）爱护—（爱惜）凶恶—（凶狠）可惜—（惋惜）防备—（防范）8 反义词柔软—（坚硬） 黝黑—（白皙） 扩大—（缩小） 集合—（解散）撒谎—（坦诚） 温和—（粗暴） 爱护—（破坏） 慌忙—（从容）9 词语搭配（厚厚）的白雪 （柔软）的芦花 （雪亮）的刺刀（雪白）的糖块 （轻轻）地念 （飘飘悠悠）地飞10 词语意思晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一 。本文指雨来所在的村庄在晋察冀边区。造句：这个小村庄坐落在晋察冀边区的北部。劫难：灾难。文中指雨来家的屋里遭到了鬼子的肆虐。造句：他虽在这次劫难中得以幸存，但对自己的未来感到茫然。趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。课文中指雨来被鬼子一拳打得快要摔倒的样子。造句：这位老人一个趔趄,勉强稳住身体。推推搡搡：搡，猛推。使劲推的样子。本文指鬼子把雨来捆绑起来，使劲推到屋里。造句：钟声响了，大家全都站起身，推推搡搡地朝门口走去。11 句子品析１.忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。这段话紧承上文“ 雨来扎进河里不见了” 。“ 忽然” 一词说明人没有预料到。“小脑袋”既突出远，又显得可爱。“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高，又表现了雨来的调皮活泼。这是一个多么聪明可爱的少年！12 句子品析２.太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花，构成了一幅壮丽的风景图。跟上文描写的雨来和鬼子斗争的气氛相比，这样的场面、环境显得格外平静，暗含着对雨来可能牺牲的悲伤。13 句子品析３.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映了雨来性格形成发展的过程。14 句子品析４.“血滴下来，溅在课本那几行字上。”这句话烘托了雨来保卫自己的祖国的决心和同敌人斗争到底的坚强意志。15 课文主题《小英雄雨来（节选）》本文通过记叙抗日战争时期，雨来掩护交通员李大叔和日寇英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。16 课文结构归纳各段内容，给每一部分加小标题：第一部分：雨来家乡的景色优美，他游泳的本领高强。第二部分：雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。第三部分：雨来掩护交通员李大叔。第四部分：雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏身之处。第五部分：乡亲们以为雨来牺牲了，都很难过。第六部分：雨来没有死。小标题：17⑴游泳本领高⑵上夜校念书⑶掩护李大叔⑷勇斗鬼子⑸宁死不屈⑹机智逃生 问题解答1. 为什么说雨来是小英雄? 带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。答： (1) 雨来在夜校接受了爱国主义教育, 这是他成为小英雄的思想基础。(2)雨来生活在一个革命家庭中,爸爸妈妈是他学习的榜样。(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。18 问题解答2.照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。答：三、掩护李大叔 四、与鬼子斗争 五、误以为牺牲 六、雨来巧妙脱险19 问题解答3.课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说这样写有什么作用。答：第 42 自然段还乡河景色的描写作用 : 将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨 来那颗爱国之心的赞美。20 19.我们家的男子汉统编版小学语文四年级下册21 易错读音22 多音字23 近义词照看—（照料）嘱咐—（叮嘱）抱怨—（埋