《统计学原理》授课计划表.docVIP

PAGE 德 化 陶 瓷 职 业 技 术 学 院 授课计划 2013 -- 2014 学年第 二 学期 课程名称： 统计学原理 教材名称: 统计学基础学、做教程 编 写 人： 审 核 人： 授课教师 授课班级 工商管理 系 2014 年 02 月 PAGE 3 德化陶瓷职业技术学院授课计划表一 课程名称： 统计学原理 课程学分 4 周学时 4 学期总学时 64 学期应完成章节及名称： 第一章 统计概述 第二章 统计调查 第三掌 统计整理 第四章 综合指标 第五章 动态数列分析 第六章 指数分析 第七章 抽样推断 第八章 相关与回归分析 学期教学目标： 通过学习本课程，使学生能掌握统计学的基本知识和技能，能运用所学的统计理论对社会经济现象进行调查研究，并能运用统计方法分析解决实际工作中的问题。因此，在教学上要通过本课程的学习，使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算，并能运用所学知识，完成对统计资料的搜集、整理和分析，并能够初步运用统计基础的基本方法处理一般统计基础问题。 拟采用的教学方法和教学手段： 1、以主讲教师的讲授为基础，讲解和传授该课程的基本理论知识； 2、将理论教学与课堂讨论、自学与课外作业相结合； 3、以案例教学丰富教学内容并突出本课程的实践性； 4、以多媒体电化教学手段的运用来丰富教学方法； 5、通过分组项目实训，让学生掌握统计调查、整理、分析的工作方法。 使用教材（书名、出版时间、作者、出版社）： 《统计学基础学、做教程》 南京大学出版社 主编 卢国红杨柳 2012.1 主要参考书目 1、《Excel统计分析与应用》/梁烨，柏芳编著???北京机械工业出版社2009.6 2、《应用统计分析教学实践案例集》/胡平峰编著 清华大学出版社?2007.10 3、《统计数字会撒谎》/（美）哈夫著；廖颖林译 中国城市出版社 2009.2 德化陶瓷职业技术学院授课计划表二 课程名称：统计学原理 章节 教 学 内 容 院历 周次 日期 第1章 统计概述 2 1.1统计的研究对象 1.2统计的基本概念 1.2统计的基本概念 2 2 实践与训练 2 2 第2章 统计调查 3-4 2.1统计调查的意义 2.2统计调查方案 2.2统计调查方案 3 2 2.3统计调查方法 3 2 统计调查实训 4 3 第3章 统计整理 4-6 3.1统计整理的意义 3.2统计分组 4 3 3.3分配数列 3.4统计表和统计图 5 3 统计整理实训（一） 5 3 统计整理实训（二） 6 3 第4章 综合指标 6-9 4.1总量指标 6 3 4.2相对指标 7 3 4.3平均指标 7 3 4.4标志变异指标 8 4 综合指标实训（一） 8 4 综合指标实训（二） 9 4 第7章 抽样推断 9-11 7.1抽样推断的意义 9 4 7.2抽样误差 10 4 7.3抽样估计 10 4月17日 7.4抽样的组织形式 11 4月22日 抽样推算实训 11 4月24日 第5章 动态数列分析 12-15 5.1动态数列的意义和种类 12 4月29日 5.2动态数列的水平指标 13 5 5.3动态速度指标 13 5 5.4动态数列趋势外推预测 14 5月13日 动态数列实训（一） 14 5 动态数列实训（二） 15 5月20日 第6章 指数分析 15-17 6.1统计指数的意义和种类 15 5月22日 6.2综合指数 16 5月27日 6.3平均指数 16 5月29日 6.4指数体系 17 6月3日 指数实训 17 6月5日 第8章 相关分析与回归分析 18 8.1相关分析 8.2相关系数 8.3回归分析 18 6月10日 说明：表内填写的正文内容格式均为小四号仿宋，行距均设置为单倍（需要时可作适应的调整）