口语交际·我们做朋友;口语交际;交际指导; 接下来,我们先看看这些小朋们是怎样进行自我介绍,交朋友的。;我也喜欢跳绳,我还喜欢打篮球和踢足球。; 接下来的时间,请小朋友们找找自己在班级里还不太熟悉的人,互相交流,互相介绍,成为好朋友吧!;;口语交际:我们做朋友;课前导入;我学会了拼音。; 同学们,分享了你们的进步,老师打心眼儿里佩服你们,所以我特别想和你们成为好朋友。谁能说好这句——“我们做朋友”,谁就是我的好朋友。;交际要求;交际指导;3.介绍我自己。找找自己的优点,好好介绍
自己。
4.看优点,选朋友。根据同学们的介绍,确
定自己的好友目标。大声说出你选择的朋
友,和选择他的原因。;示范介绍; 大家好,我是一年级的刘子同,我的优点是爱读书。; 我想和张雨诺做朋友,因为她是个爱读书的好孩子,我也喜欢读书。我还想和张欣奕做朋友,因为他特别喜欢帮助别人,今天还借给我铅笔了呢。; 大家好,我是一年级的刘佳明,我的优点是爱踢足球。; 我想和王博做朋友,因为他和我一样爱踢球,下课我们还在一起玩呢。我还想和洪熙做朋友,因为他特别遵守纪律,上课从来不搞小动作。; 我想和张曦文做朋友,因为她学习好,字也写得漂亮。我还想和王丽雪做朋友,因为她的大眼睛忽闪忽闪的,特别可爱。; 同学们,今天我们将自己的优点告诉了自己的朋友,又看到朋友
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