植物对养分的吸收(共42张PPT).pptxVIP

植物对养分的吸收;; 质外体(apoplast): 由细胞壁和细胞间隙 所组成的连续体。 共质体(symplast): 由穿过细胞壁的胞间; 1 Casparian. strip; 根 自 由 空 间 根自由空间：根部某些组织或细胞允许外部溶液中 离子自由扩散进入的区域。基本上包括了细胞膜以 外的全部空间，相当于质外体系统。 1、 水分自由空间： 根细胞壁的大孔隙，离子可随水分 自由移动。 2、 杜南自由空间： 因细胞壁和质膜中果胶物质的羧基 鸳癜丽鬻身斐扩柴能害蕾野酸间，离子移动通过交换 阳离子交换量(CEC): 由根自由空间中的阳离子交 换位点的数目决定，双子叶植物单子叶植物; 三、离子的跨膜运输; (一)基本概念 化学势：驱动溶质跨膜运输的各种势能的总和，包 括浓度梯度、水稳压、电场等。由于离子带有电 荷，化学势的变化导致电势的变化，故膜内的化 学势可用电势来衡量，也称电化学势 (electrochemical potential)。植物细胞膜的电化 学势差一般在-60mV至-240mV。 电化学势是区分主动运输与被动运输的重要指标。; 被动运输：顺(电)化学势梯度，不需能量 供应。如阳离子(钙、镁、钾、钠)向膜 内的运输。 主动运输：逆(电)化学势梯度，需能量供 应。如阴离子 ( NO3-、H2PO4-) 向膜内 的运输，某些阳离子(如钠、钙)向膜外 的运输。; 通过比较由方程计算出的和实际测定的膜 内外离子浓度及膜的电化学势，可以确定 某个离子是主动运输还是被动运输。; 为什么说膜上存在转运蛋白? High permeability;; 离子通道(ion channel): 膜上的选择性孔隙。由它调 节的离子运输属被动扩散，速度快，主要用于水和离 子，如，水通道、K+ 通道、Ca2+ 离子通道。 离子泵 (pump): 逆电化学势直接将分子或离子泵出 膜内或膜外，与能量供应直接偶联。也称为初级主 动运输。根据离子运输是否使膜内外产生净电荷而 分为致电泵与电中性泵。; 致电泵：离子的运输使膜内外产生净电荷，如H+ 泵，即H+- ATP 酶，它通过催化ATP 水解而产生H+, 并将其泵出膜外。 电中性泵：离子的运输不使膜内外产生净电荷，如动物中的 H+/K+-ATP 酶 。 植物中只有H+ 泵和Ca2+ 泵，泵出的方向为膜外。 ???体(carrier): 在膜的一侧与被转运分子或离子结合，再到 另一侧释放。速度慢，运输物质的形式多样。如NO3-, H2PO4- 等 。 载体需要与质子泵配合才能进行离子的运输。首先由H+ 泵运输H+, 使膜内外产生电化学势和H+ 梯度，产生推动力， 由载体运输另一个离子跨膜进行逆(该离子)浓度的运输。这 种运输方式也称为次级主动运输。; 次级主动运输分为2种方式： 协同运输(symport): 主要是阴离子， 如 NO3- 、H2PO4- 、SO42- 、及蔗糖等。 反向运输(antiport):如主要是阳离子，如 K+、Na+; Cat+ H+ ATP H+ ADP Am; sdund +H; 四养分吸收的动力学曲线 为什么要研究养分吸收动力学曲线? 在简单扩散方式下，养分吸收速率应与细胞膜外界浓度 呈正比。而载体调节的吸收方式下，吸收速率倾向达到 一个最大值(Vmax), 之后不再增加。这是因为，载体对 溶质的结合位点是有限的，这些位点的多少，而非外界 溶液浓度，决定养分吸收速率。因此，研究养分吸收动 学曲线，也可以了解养分跨膜运输的机制。; 养分吸收动力学曲线的参数 一、介质中养分的浓度 不同离子的吸收动力学曲线不同 短期中断养分供应促进植物对该养分的吸收 持续供应养分使养分吸收速率下降; 环境条件 温度：6-38℃ 光照：气孔开闭，光合作用 水分： 通气状况： 土壤pH; 氧的张力(%) 图 1 - 1 9 大麦离体根培养在不同氧张力下 吸收磷的情况(17); 土壤pH 影响土壤养分的有效性和植物根系吸收。 1、 通过影响细胞膜的电化学势。 2、H+置换细胞膜中的Ca2+ 离子，破坏 (增加)膜的透性，引起离子外渗。 3、 通过与K+、Ca2+、Mg2+ 等阳离子的 竞争。; 培养液中的pH值; 外部溶液的pH 及Ca2+的供应对大麦根K*净吸收率的景影响; 三、离子理化性状 离子半径：与吸收速率呈负相关， 但受膜 转运蛋白对离子的亲合力的影响。 离子化合价数：化合价数越高，吸收速率 越低。; 遮荫和去基部叶片对水稻根呼吸作用 和32P吸收率的影响; 五、离子 间的相互作用 拮抗作用：溶液中某一离子的存在能抑制 另一离子的吸收。 协助作用：溶液中某一离子的存在有利于 根系对另一离子的吸收