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从外语教学的角度谈沪江语林的定位 1 网页建设和发展无序 要创建网站，首先要考虑的问题是如何定位网站。网站的功能是什么？该网站的服务对象是谁？该网站未来的发展方向是什么？这些问题直接关系到网站的设计概念和未来发展的可能性和空间。同时，它也是反映网站个性的重要前提。 现在国内外英语学习网站很多,学习者可以根据自己的兴趣加以选择,但很多上网学习的人会有这样的遗憾:网上学习就像在大海中漫游,偶尔抓住几条大鱼,与所耗费的时间相比,似乎得不偿失。究其原因在于网站定位不明,服务宗旨和服务对象不确定,网页的建设和发展无序。建设外语教学网站实际上就象建立一所外语学校,培养目标和招生范围应了然于心,在此基础上定位网站才能收到事半功倍的效果;每一所学校都有其特色,每一个外语教学网站也应该有它的个性,求大而全是建学习网站的第一大忌讳。下面来分析探讨一下USST沪江语林的定位: 沪江语林的建网目标非常明确:为全校所有学生提供外语教学服务,把该网站建设成为一个网上外语教学基地,以此带动全校学生学习外语的积极性。以基地来定位沪江语林是出于以下几种考虑: (1) 辅教性: 沪江语林应该成为 USST 英语教学的第二课堂,对全校的英语教学起到指导和推动作用; (2) 交互性:沪江语林不仅应该成为同学与同学、教师与同学的交流平台,还应该成为组织各种教学活动的中心,许多教学活动都需要通过网站的交互性得以实现; (3