幼儿园课件：大班科学绘本〈一寸虫〉 (1).pptx

幼儿园大班数学活动《一寸虫》 上犹县城区幼儿园　　胡春华 观摩及分析 01 探索教材的奥秘 绘本 是一种用图画与文字共同讲述一个完整故事的读本，它是通过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术表现形式。 数学 绘本 幼儿园教学中，通过有趣的童话情景，将抽象的数学知识巧妙地融入孩子喜欢、熟悉的生活情境中，让孩子通过阅读、讨论、探索、操作、比较、推理来理解数学抽象的概念，并应用于生活，最终获得感性的、具体的数学经验。 《一寸虫》是有国际知名杰出设计家、艺术家、图画作家（美国）李欧·李奥尼创作的一个有趣的绘本故事，讲述了草丛中一条迷人可爱的一寸虫如何运用智慧来求得生存。在这个故事中带给幼儿的不仅仅是绘本所蕴涵的深刻道理，还巧妙地将测量的数学内容自然地浸透到故事情境中。 《3—6岁儿童学习和发展指南》在科学领域中提到幼儿的科学学习是在解决实际问题的过程中，通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，形成受益终身的学习方法和能力。 一寸虫是大自然中一种常见的虫，孩子对它的体态动作非常感兴趣，因此运用《一寸虫》这个绘本故事开展数学测量方面的学习，既迎合了孩子的学习兴趣，又让孩子了解到智慧的力量，感受一寸虫的机智和勇敢，提升孩子的生活经验。 探索教材的奥秘 包含的数学知识 一寸是一个长度单位、 测量是一种数学方法、 点数“1,2,3,4,5”，数到几就是几寸、 记录，实验数据结果的验证。 各类鸟的显著特点： 巨嘴鸟的嘴、 苍鹭的脚、 雉鸡的尾巴 火烈鸟的脖子、 蜂鸟的全身、 夜莺的歌、 蕴含的东方智慧 不管你是多么渺小的人，只要你有智慧，你就会拥有无限的潜能。 遇到小危险可以积极开动脑筋扛过； 遇到大危险则要沉着冷静，记住“三十六计，走为上！” 和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，激发对数学的兴趣。 情感目标： 懂得遇到困难不害怕，多动脑筋想办法。 1、欣赏、理解绘本内容，享受阅读带来的乐趣。 活动目标的确定： 技能目标： 知识目标： 02 激发数学的兴趣 激发数学的兴趣 03 挖掘幼儿学习的潜力 初次测量 了解幼儿的原有经验，体现了“幼儿在前，老师在后”的教育理念。在幼儿测量的基础上，引导幼儿验证测量结果，学习首尾相连的测量方法，给孩子们很好的测量方法的引导和梳理。 二次测量 独自一人用一条一寸虫，运用首尾相连的方法测量上述三种鸟的嘴巴、腿和全身的长度。在这个环节中，组织幼儿给其他鸟类测量最钟爱的东西，通过实践操作，巩固首尾相连的测量方法。 三次测量 联系幼儿实际，提升幼儿的学习兴趣，进一步巩固测量方法，并且提升了幼儿的学习兴趣，变枯燥的数学学习为有趣的游戏活动。 挖掘幼儿学习的潜力 谢谢欣赏