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但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！ 但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！ 每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一 每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一 条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！ 平面的基本性质 一、高考要求： 理解平面的基本性质. 二、知识要点： (1)如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内.这时我们说,直线在平面内或平面经过直线.用1.平面的表示方法:平面是无限延展的,是没有边界的.通常用平行四边形表示平面,平面一般用希腊字母α、β、γ、…来命名,还可以用表示平行四边形的对角顶点的字母来命名. 2.平面的基本性质: (1)如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内.这时我们说,直线在平面内或平面经过直线.用 (2)经过不在同一条直线上的三点 ,有且只有一个平面.也可简单地说成,不共线的三点确定一个平面.它有三个推论:符号语言表示为:如果A∈a,B∈a,且A∈α,B∈α,则a? α. (2)经过不在同一条直线上的三点 ,有且只有一个平面.也可简单地说成,不共线的三点确定一个平面.它有三个推论: 推论 2:经过两条相交直线,有且只有一个平面; 推论 3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.(3 推论 2:经过两条相交直线,有且只有一个平面; 推论 3:经过两条平行直线,有且只有一个平面. (3)如果两个平面有一个公共点,那么它们就有另外的公共点,并且 这些公共点的集合是经过这个点的一条直线.这时我们称这两个平面 相交. 用符号语言表示为:如果 A∈α,A∈β,则α∩β= ? ,且 A∈ ? . 有关概念:如果空间内的几个点或几条直线都在同一平面内,那么我们就说它们共面;如果构成图形的所有点都在同一平面内,则这类图形叫做平面图形;如果构成图形的点不全在同一平面内,则这类图形叫做立体图形.直线和平面都是空间的子集,直线又是平面的子集. 三、典型例题： 交于点P.求证:点 B、D、P 在同一直线上. 证明: ∵E∈AB, F∈AD 又AB∩AD=A∴E、F∈平面ABD 交于点P.求证:点 B、D、P 在同一直线上. 证明: ∵E∈AB, F∈AD 又AB∩AD=A ∴E、F∈平面ABD ∴EF? 平面ABD 同理 GH? 平面 CBD ∵EF 与 GH 相交于点P ∴P∈平面ABD,P∈平面CBD, 又平面ABD∩平面ABD=BD ∴P∈BD 即点B、D、P 在同一直线上. 证明:∵a∥b ∴a、 证明:∵a∥b ∴a、b 可以确定一个平面α. 每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一 条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。 ∵m∩α=A,m∩β=B, ∴A∈α,B∈α 又 A∈m,B∈m ∴m α. ∴a、b、m 三条直线在同一平面内. 四、归纳小结： 证明点共线问题常用方法有二:(1)证明这些点都是某两个平面的公共点;(2)由其中两点确定一条直线再证明其它点在这条直线上. 共面问题证明常用“纳入平面法”一般分为两点:(1)确定平面;(2)证明其余点、线在确定的平面内,解题中应注意确定平面的条件. 五、基础知识训练： （一）选择题： 下列说法正确的是( ) A.平面和平面只有一个公共点 B.两两相交的三条直线共面 C.不共面的四点中,任何三点不共线 D.有三个公共点的两平面必重合2.在空间,下列命题中正确的是( ) 对边相等的四边形一定是平面图形 B.四边相等的四边形一定是平面图形 C.有一组对边平行的四边形一定是平面图形 D.有一组对角相等的四边形一定是平面图形3.过空间一点作三条直线,则这三条直线确定的平面个数是( ) 个 B.2 个 C.3 个 D.1 个或 3 个4.空间四点,其中三点共线是这四点共面的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 （二）填空题： 空间三条直线互相平行,但不共面,它们能确定 个平面,三条直线相交于一点,它们最多可确定 个平面. 检 查 一 张 桌 子 的 四 条 腿 的 下 端 是 否 在 同 一 个 平 面 内 的 方 法是 . （三）解答题： 已知 A、B、C 是平面 α 外三点,且 AB、BC、CA 分别与 α 交于点 E、F、G,求证:E、F、G 三点共线. 8.已知?1 ∥