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七年级
一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然
1.作者:冰心(原名:谢婉莹)
2.体裁:诗歌(小诗)
3.成因:受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响写成。
4.内容:
(1)对母爱与童真的歌颂;(2)对大自然的崇拜与赞颂;(3)对人生的思考和感悟。
5.艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感
受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
6.相关练习
①“墙角的花,你孤芳 自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出 自冰心的作品 《繁星》。冰心还 “为诗人
歌德九十年纪念”作了一首诗是 《向往》
②总的来说,《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜
与赞颂,三是对人生的思考和感悟
③ 《繁星》《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④ 《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺
牲的血泪。
⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为 “繁星格”、“春水体”。
⑥ “母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这句诗句出 自
福建长乐 (籍贯)冰心写的《繁星》
二、《伊索寓言》
1.作者:伊索 (相传是公元前六世纪古希腊人,善于讲故事)
2.文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年以来以独特的人生智慧和
艺术魅力受到各国人名,尤其是青少年的喜爱。
3.内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批判为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈
手软;要尊重 自然规律,讽刺好逸恶劳等。
4.艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。
5.精彩情节:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和
蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了统治者
的残暴和蛮横。
6.流传谚语:“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”
三、《童年》在苦难中长大
1.作者:高尔基 (苏联),是伟大的无产阶级作家,主要作品有自传体三部曲 《童年》、《在人间》、《我的大
学》。
2.体裁:长篇小说
3.内容:小说讲述阿廖沙 (作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从 “我”随母亲去投奔外祖
父写起,到外祖父叫 “我”去 “人间”混饭吃结束,生动的表现了俄罗斯19 实际下层人民的生活状况。
4.人物形象:
(1)阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心
(2)外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活
(3)外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴
5.文学价值:小说的基调是严肃、低沉的。读起来令人悲哀但有不过与沉重,诗人在黑暗中看到光明,在
邪恶中看到善良,在冷酷无情种看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的伟大力量。
6.经典名句:①人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人,那是一个无日无止的斗争,往往是悲惨的,没有光
华的,没有幸福的,在孤独与寂静中展开的斗争。②当全世界都在哭泣的时候是不应该去嬉戏的,为了一
个人的诞生而举行庆祝时缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐,在一个充分生活了的人死去的时候发
泄。③生命还需前进。动,便是生。
四、《昆虫记》
1.作者:法布尔(法国)(被誉为“昆虫的史诗”)
2.异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》
3.卷数:十卷
4.内容:介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解困中的真实生活情景。
5.艺术价值:《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。行文生动活泼,语调轻松诙谐,昆虫在
作者的笔下,都赋予了人的性格。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类
的思考。
八年级
五、《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判
1.作者:鲁迅,著名的文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人,原名周树人,字豫才。主要作
品有小说集 《呐喊》《彷徨》散文集 《朝花夕拾》散文诗集 《野草》等。
2.书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。
3.体裁:散文
4.内容简介:这本回忆性的散文集共收集十篇文章,外加一篇 《小引》,一篇 《后记》。都是回忆作者童年、
少年、青年不同生活经历与体验的文字,文字中透露出作者对人生的思考与感悟。
5.精彩:《从百草园到三味书屋》《阿长与 〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》《二十四
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