高中美术课件：第11课各地不同的风土人情.pptx

美术鉴赏|第三单元 美术的世界;在众多的山东淮坊风筝中，有一种性能最好，对全国影响最大，也最具代表性的风筝，那就是外形像一个大字形的沙燕儿(或称扎雁儿、沙雁儿等)。 沙燕儿的头是燕子头的平面变形，它的眉梢上挑，两眼有神，被赋予了人的感情，再加上那对剪刀尾巴，使人看上去就会想到燕子。它比真燕子更可爱，人们按照大家都喜欢的大胖小子，扎成了胖沙燕和雏燕;又按照亭亭玉立，苗条秀美的少女，扎成瘦沙燕。;风筝的起源：说起风筝的起源，有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念故去的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄托在风筝上，传送给死去的亲友。 据说，唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了 “风筝”的叫法。;板鹞风筝是江苏省南通市独具特色的传统手工艺品。 起源于北宋年间。起源地为江苏如皋，清光绪《通州直隶州志》第四卷《民赋志·物产》载:风鸢出如皋，自草虫鱼鸟以至仙佛，无巧不具;有一排九雁、十三雁者，可折迭藏之。中国风筝素有北鸢南鹞之称，南通板鹞风筝是南鹞中最具代表性的品种，因其造型如一平板而得名。它融扎裱造型、配色绘画、音律设计、哨口雕刻等工艺于一体，放上天，得风则鸣，其声随风抑扬，故有空中交响乐之美誉。;;民间美术植根于人民生活;;窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。 窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的内容表现农民生活，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。;;灶头画是浙江省嘉兴市的传统民间艺术之一，指民间艺人以乡间农家烧饭做菜用的灶头为载体，用各种颜料手工绘制在灶壁上的图案，用来装饰、美化灶头，嘉兴灶头画图案多姿多彩，其图案表征亦各不相同，其分类也很难有一个非常精确的界定，有的内容交叉于两类之间，图案所呈现的内容大致可分为神像、历史故事、山水风景、动物、吉祥文字、线条纹样、器物和植物果品七大类。 绘在农家灶头上的装饰图案和戏曲故事画。题材有喜鹊登梅、鹿鹤园春、松鹤延龄百年好荷等吉祥图样;表达农家美好愿望的乡土艺术。几百年来，嘉兴的百姓在灶间演绎了许许多多的生活故事，衍生出许许多多的传统民风民俗。如今，灶头画已被列入中国非物质文化遗产之一。;;春联，是对联的一个种类。 对联又称楹联、对子，是雅俗共赏的独特文学形式，它历史悠久，应用广泛，是祖国文学遗产中的瑰宝。 春联，是为了庆祝新春佳节所作的对联，其内容多系表示对新年新岁的美好向往和祝福，一般可分为通用、农村、城市、行业用联等细目。 潮汕地区传统文化积淀深厚，对联之于潮汕民众，逢节必用，逢喜必用，逢事必用，春节贴春联，更是潮汕民众不可或缺的一件大事，有俗语说:春节无贴联，过年无乜然。大意是说，谁家的春节门上没有贴春联，肯定家中出了不吉利的事(家有丧事者不宜贴红对联)。虽然文革大兴文字狱，但是潮汕民众春联照贴，只是内容较为单调、措辞生硬。;民间美术与民俗活动关系极为密切，它们的制作技巧高超、构思巧妙，擅长大胆想象、夸张，且常用人们熟悉的寓意谐音手法，积极乐观、清新刚健、淳朴活泼，表达了对美好生活的憧憬与理想，富有浪漫主义色彩，让人有更多的喜庆感觉。 民间美术的种类 绘画（版画、年画、建筑彩画、壁画） 雕塑（彩塑、建筑石雕、金属铸雕、木雕、砖刻） 玩具（泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、铁制玩具、纸玩具） 刺绣染织（蜡染、印花布、织锦、刺绣） 服饰（民族服装、嫁衣、绣花荷包、鞋垫、首饰） 家具器皿（陶器、瓷器、木器 、竹器 、漆器） 戏具（木偶、皮影、面具） 剪纸（窗花、礼花） ;;;;;;;;;;民间美术的独特艺术语言;民间美术的特征 独创性 实用性 装饰性 区域性 民间美术的独特艺术语言 寓意 谐音 符号;;;;;;;吉庆有余是中国传统吉祥纹样之一，寓意祥瑞。传统纹饰一般以一儿童执戟，上挂有鱼，另手携玉磬组成。后来改为童子抱鱼或如意与鱼。 中国传统文化中，鱼是一个美好的意象，在中国文化的语境中有福泽绵绵的含义，后世更取“鱼”的谐音“余”，迎合人们向往生活富裕的心理。“戟磬”谐音“吉庆”，“戟”、“磐”，“鱼”隐喻“吉庆有余”。亦有的在类如“八”字的磐形中，作双鱼纹，取“磬”与“庆”、“鱼”与“余”同意的寓意。清代刺绣、织锦、砖刻、木雕上常见应用。 吉庆有余比喻生活富裕，到年节之时，家境殷实。这表达了古代人们追求年年幸福富裕生活的良好愿望。;喜鹊：相传闻喜鹊声，将有喜兆降至。 梅花：梅花分五瓣，梅花比喻福、禄、寿、喜、财五种福。 石榴：象征多子多孙。;布老虎 | 在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征，而且还能保护财富。它寄托着人们对美好生活的向往与追