统编版四下《绿》微课及教学设计.docxVIP

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2023-11-09 发布于广东
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统编版四下《绿》微课及教学设计.docx

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【总第51期】统编版四下《绿》微课及教学设计【教学目标】 1.有感情地朗读课文，背诵课文， 2.感受诗歌的意境美，体会诗人的情感，体会为什么所有的“绿”会按着节拍飘动。 3.结合“阅读链接”，比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同。【设计说明】本单元的主题是“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界”，语文要素是“初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感”。本节课的设计，主要围绕语文要素“初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感”，紧扣一个“绿”字，先是诵读古诗，引出“绿”，然后结合课后题朗读诗歌，让学生感受这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉。运用丰富的想象和童趣的语言，带学生走