初中数学动点问题专题复习.docxVIP

不存在，说明理由；（2005宁德）如图，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC 不存在，说明理由；（2005宁德）如图，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，B=9，AB=12cm， 点C停止，点Q沿BC运动到点C停止，两点运动时的速度都是1cm/s。而当点P到达点A时，点Q正好到达 形PQCD是直角梯形？（4）t为何值时，四边形PQCD是等腰梯形？DC2.如右图，在矩形ABCD中， D MNQP 的面积S 随运动时间t变化的函数关系式，并写出自变量t 的取值范围． B N x A y C O M 学习好资料 欢迎下载 初中数学动点问题练习题 1、（宁夏回族自治区）已知：等边三角形 ABC 的边长为 4 厘米，长为 1 厘米的线段 MN 在 △ABC 的边AB上沿AB方向以 1 厘米/ 秒的速度向B点运动（运动开始时， 点M 与点A 重合，点N 到达点B 时运动终止），过点 M 、N 分别作AB边的垂线，与△ABC 的其它 边交于P、Q 两点，线段MN 运动的时间为t秒． 1、线段 MN 在运动的过程中， t 为何值时， 四边形 MNQP 恰为矩形？并求出该矩形的面积； （2 ）线段 MN 在运动的过程中，四边形 MNQP 的面积为 S ，运动的时间为t ．求四边形 C Q P A M N B 2、如图，在梯形 ABCD 中， AD ∥ BC，AD 3，DC 5，AB 4 2，∠ B 45 ．动点 M 从B点出发沿线段BC 以每秒 2 个单位长度的速度向终点C 运动；动点 N 同时从C 点 出发沿线段CD 以每秒 1 个单位长度的速度向终点D 运动．设运动的时间为t秒． （ 1）求 （2）当 BC的长． BC MN ∥ AB 时，求 t 的值． （3）试探究： t 为何值时， △MNC 为等腰三角形． B A N M C 3、如图，在平面直角坐标系中，四边形 OABC是梯形， OA∥BC，点 A 的坐标为(6，0)，点 B 的坐标为(4，3)，点 C在 y 轴的正半轴上．动点 M 在 OA上运动，从 O 点出发到 A点；动点 N 在 AB上运动，从 A点出发到 B 点．两个动点同时出发，速度都是每秒 1 个单位长度，当 其中一个点到达终点时， 另一个点也随即停止，设两个点的运动时间为 t(秒)． (1)求线段 AB 的长；当 t 为何值时， MN ∥OC？ (2)设△CMN 的面积为 S，求 S 与 t 之间的函数解析式， 并指出自变量t 的取值范围； S 是否有最小值？ （16-2t）=-t2+t（3分），（3）当0≤t≤1.5时，△ （16-2t）=-t2+t（3分），（3）当0≤t≤1.5时，△PQB的面积随着t的增大而增大；当1 .5＜t≤4时，△PQB的面积随着t的增大而（继续）增大；当4＜t≤8时，△PQB的面积随着t的增大 求出梯形中BA,AD的长度；（2）写出图3中MN两点的坐标；（3）分别写出点P在BA边上和DC边上运 边AB的中ACDBCDACD线2（AB）方向平移（点,1,2,始终在同一直线上），当点1于点B重合时 （3）当x 为何值时， 为直角三角形。 设 3、（山东济宁）如图， A、 B 分别为 x 轴和 y 轴正半轴上的点。 OA、 OB 的长分别是方程 x2－ 14x＋48＝0 的两根(OA＞OB)，直线 BC平分∠ABO交 x 轴于 C 点， P 为 BC上一动点， P 点以每秒 1 个单位的速度从 B 点开始沿 BC方向移动。 (1)设△APB和△OPB 的面积分别为 S1、S2 ，求 S1 ∶S2 的值； (2)求直线 BC 的解析式； (3)设 PA－PO＝m ，P 点的移动时间为 t。 ①当 0＜t≤4 5 时， 试求出m 的取值范围； ②当 t＞ 4 5 时， 你认为 m 的取值范围如何(只要求写出结 论)？ O y B B 学习好资料 欢迎下载 若有最小值，最小值是多少？ (3)连接 AC，那么是否存在这样的 t，使 MN 与 AC互相垂直？ 若存在，求出这时的 t 值；若不存在，请说明理由． 2、（河北卷）如图，在 Rt△ABC 中，∠C＝90°， AC＝12，BC＝16 ，动点 P 从点 A 出发沿 AC边向点 C 以每秒 3 个单位长的速度运动，动点 Q 从点 C 出发沿 CB边向点 B 以每秒 4 个 单位长的速度运动． P，Q 分别从点 A，C 同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之 停止运动． 在运动过程中，△PCQ关于直线 PQ 对称的图形是△PDQ．设运动时间为t（秒）． （ 1 ）设四边形 PCQD的面积为 y，求 y 与t 的函数关系式； （2）t 为何值时，四边形 PQBA是梯形？ （3