“双减”背景下的课后延时服务(2).pdfVIP

“双减”背景下的课后延时服务 摘要：随着〃双减 〃政策的出台，各地中小学在课外延时服务活动项目的设 置、管理模式的制定和具体实施方面进行了一系列实践研究，在一定程度上减轻 了学生负担，丰富了校园生活，和谐了家校关系，促进了学生发展。但同时也出 现了一些问题和矛盾，与 〃双减 〃的基本思 相悖。 关键词：中小学校；延时服务；课程管理 前言 为了减轻孩子们的学业负担，小学已将接孩子的时间提前到下午三点半。小 学生们三点半放学，而家长们五点半下班，时间上的冲突造成了 〃三点半问题”, 产生了接孩子难的问题。为了解决