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教学随笔 —— 数学也可以很有“意思” 中学一级教师，毕业于河南大学数学与应用数学专业。毕业后，一直在开封市田家炳实验中学从事一线教学工作。“一师一优课”获教育部“优课”，河南省“教学标兵”，开封市优质课一等奖，参与省市重点课题的研究。 从教十余年，每当有朋友问起我的职业——高中数学教师，他们都会流露出先惊讶、后崇拜的表情。在大家眼中，数学严肃、枯燥，想要学好它已经很困难了，更不要说去教这门课了。但在不断积累教学经验的过程中，我发现数学其实是一门很有意思的学科。如果用心上好一节数学课，会让学生收获到意想不到的快乐。当然要让学生愿意上数学课，必须要从激发学生的学习兴趣入手。不管做什么事，只要有