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质量管理体系培训系列教材 5S活动培训教材 第一章： 5S基本概编 第二章： 5S与各管理系统的关系 第三章： 5S执行技巧 目 录 第一章 5S基本概编 ●整理 工作现场， 区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西； ●整顿 把要用的东西， 按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理； ●清扫 将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态； ●清洁 维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生； ●素养 通过进行上述4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的 工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。 1.2 5S是什么？ 5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料，设备 人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素 养等活动，为其他管理活动奠定良好的基础，是日本产品 品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。 整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗 马文拼写时，它们的第一个字母都为S，所以日本人又称 之为5S，近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识， 有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容，分别称为6S或 7S活动。 1.3 5S之来源 即工作环境为所有厂内外有形设备和无形条件的总称 因此，整理、整顿则是将上列工作环境设法整理、清洁使一 切物品都能排列整齐，井然有序，让在里面工作的员工都感