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教学重点不突出,答辩让绘画没画的出来,教资面试 六、试讲素材 1. 《三条小鱼水里游》手指操： 一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁; 两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头; 三条小鱼水里游，快快乐乐做朋友。 【答辩示范】 1.请问你这次活动都准备了什么? 【参考答案】 感谢考官的提问!在本次绘画活动中，为了能够让幼儿运用弧线、横竖直线、 波浪线等不同的线条画出不同的渔网，达成活动的目标。我做了以下准备： (1)材物质准备方面：准备了纸张、彩笔若干，“小鱼被捕”的照片，不同 渔网图片若干，通过丰富的绘画材料，直观形象的图片帮助幼儿建立一个趣味性 的绘画氛围; (2)经验准备方面：有画鱼的相关绘画经验，并在电视上看过出海网鱼的相 关视频，会做《三条小鱼水里游》的手指律动。 2.教师应具备什么样的能力? 【参考答案】 感谢考官的提问!我认为一名合格的幼儿教师应具备观察能力、沟通能力、 组织能力和教育能力等。 首先是观察能力，观察是教师在组织活动、了解幼儿发展的前提，是一名幼 儿教师的基本功; 其次是沟通能力，沟通代表了对教育工作的动态把握，是调整教育方向和改 进关系的纽带，教师的沟通对象不仅包括幼儿，还包括家长、配班老师、保育员 等，有了沟通就有了动力，有了动力才能更好地促进各方面的发展; 再次，教师还应当具备一定的组织能力、教育能力和活动设计能力，幼儿的 一日活动均离不开这些能力。 此外，创造能力、评价反思能力和意外事故的急救和处理能力等也都是教师 不可或缺的能力。只有具备多种能力，并将这些能力融会贯通，才能更好地促进 幼儿的全面发展、健康成长，成为一名合格且优秀的幼儿教师。 感谢各位考官的耐心聆听，以上就是我的答辩内容。 以上就是关于教资面试中绘画专项的一种示范。在面试考试中，绘画是个比 较常考的专项，且涉及到的内容和细节比较多，需要个各位考生注意，以上的案 例分享希望能够帮助各位考生解决有关面试中绘画的难题。