中班数学：马路边的数字教案.docVIP

中班数学：马路边的数字教案 中班数学：马路边的数字教案 中班数学：马路边的数字教案1 设计意图： 二期课改的理念告诉我们：幼儿园的数学活动是让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。即在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学意识；体验到数学的重要性和意义；在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受和体验到其中的乐趣。数学教育的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。 中班的孩子逐渐对数字产生兴趣，他们每天会看到很多的数字，车上有数字、小区里有数字……这些数字代表了什么意思？它们有什么用？孩子们对生活中的这些数字产生了探索的欲望。我们捕捉到了这个教育契机，并根据刚要中指出的，要结合日常生活学习，让幼儿识别数字，初步理解数量、方位、时间等概念，因此创设了主题背景下的数活动《马路边的数字》。通过让幼儿对马路边观察到数字进行交流讨论，了解数字在生活中的运用，体会数字和人们生活的关系。 活动目标： 1、知道马路边有许多的数字，初步了解马路边数字所表示的不同意义。 2、感受数字在生活中的重要作用以及与人们生活的关系。 活动准备： 1、材料的准备：PPT、老师创设马路边的场景。 2、经验的准备：家长与幼儿观察过马路上的数字，并