青岛版五年级上册科学《噪声的危害与防治》说课教学课件.pptxVIP

青岛版五年级上册科学《噪声的危害与防治》说课教学课件.pptx

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噪声的危害与防治 1、噪声 2、污水 3、废气 4、垃圾 你知道吗?什么是噪声?   噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。 从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,凡是人们在某些场合“不需要的声音”,都统称为噪声。 噪声的来源 交通噪声 工业噪声 建筑施工噪声 社会生活噪声 城市 噪声 噪声有哪些危害? 妨碍人们休息和睡眠影响工作学习 损伤听觉器官 危害中枢神经系统,使人烦躁 影响内分系统和心血管功能 城市 噪声 噪声 危害 怎样控制、消除噪声污染? 尽可能采用无噪声(或低噪声)设备和工艺来消除噪声源。 将不可避免的噪声源与生活区隔开。 工程建设广泛地采用吸音与隔音设备来降低噪声。 植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的好方法。 方法二 方法三 方法四 方法一 从我做起,消除噪声 利用噪声,造福人类 利用噪声,造福人类 利用噪声,造福人类 (青岛版五年制)五年级科学上册课件 振动 振动 振动 注意物体在发声时有什么变化? 物体发出声音与什么有关? 鼓面发声时振动了吗? 你怎样知道的? 鼓面振动发出声音 检验一下 振动 振动 振动 鼓面 声音 振动 其他物体发出声音也需要振动吗? 水在发声时振动了吗? 说明了什么? 观察思考 气体发声时是否也要振动? [探究]声音是怎样产生的? 做各种活动,使物体发声,其他同学仔细观察。 总结:声音是怎样产生的? 声音是由物体的振动产生的。 *振动停止声音消失

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