教科版五年级下册科学《机械摆钟》时间的测量PPT说课教学.pptxVIP

;;;;钟面;;1、钟摆是一分钟摆动（ ）次，单摆（ ）次 。 2.一个单摆回来2次，这个单摆摆动了（ ）次。;1.摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把。 2.摆的角度不能太小，也不能太大（别超过90度）。 3.如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。 4.注意计时和计数。;扶－引－放;;; 摆钟的出现大大提高了时钟的精准性！;;摆绳; 一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。下面挂的重物重量称为摆重，摆动幅度大小叫摆幅。;;说明了什么呢？;上面的实验我们还发现：;;课后思考：;2.两个不同的摆在相同时间内的摆动次数相等吗？为什么？;练习：;填空：;概念; ;三个内容：;① 摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆摆动得越快。 ② 摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关。; 伽利略发现了摆的等时性。 ;1656 年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。 ;三个建议:;二、测定：;三、操作;实验三：摆幅大小是否影响摆的快慢。;（2）偏角较小时：方法同上。 方法1：同上现象：两摆振动快慢相同。 方法2：同上现象：两摆振动50次时，所用时间相同。 分析：在偏角较大时，改变振幅的大小，摆的振动周 期不同。在偏角较小时，改变振幅的大小，摆的振动 周期不变。 ;机械摆钟;钟摆每分钟摆动次数的记录;钟摆每分钟摆动的次数相同吗?; 探究开始了……;观察我们的摆;实验方法;摆动次数的观察记录;我们的发现;问题：在相同的时间内，不同的摆摆动的次数为什么不一样呢?摆的快慢与什么因素有关?;同学们再见!