浙教版八年级下册科学《电动机》教学说课课件.pptxVIP

浙教版八年级下册科学《电动机》教学说课课件.pptx

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;说明通电导体周围存在着 磁场,对磁体有磁力作用。;实验装置; ;通电的线圈在磁场中的受力情况;怎样使线圈越过平衡位置后继续朝原来的方向转动?;;2.电动机的基本构造;电动机的原理: ;当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了电流 方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去。;3.生活中的电动机; 优点: 构造简单、控制方便、体积小、 效率高、功率可大可小、无污染 在此优点下电动机广泛地应用在生活和生产中。 农村电灌站的抽水机、工厂的各种机床,都有电动机。电动车、电力机车都是以电动机为动力的交通工具,由太阳能或蓄电池提供能源的电动汽车的研究已经进入实验试行阶段。随着技术的发展和社会的进步,电动机和人类的关系将越来越密切。;电风扇及其电机;洗衣机及其电机;电动玩具、录音机的电动机;电动机;分类:;;1.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生____的作用,磁体间的相互作用就是通过________发生的。 2.将一根导线平行地放在静止的小磁针上方,当导线通电时,发现小磁针______,说明电流周围存在______。;一、磁场对通电导体的作用;实验现象;实验结论;思考与讨论;思考:如果把一个通电的线圈放在磁场里,线圈会运动吗? 怎样运动?;;甲;甲;思考:如何让线圈持续地转下去?;换向器结构:由两个半环构成。 作用:自动改变线圈中电流的方向使线圈按原来方向转动。;;转动部分(线圈)叫转子, 固定部分(磁铁)叫定子。;电动机:;交流电动机:;实验 装配直流电动机模型;过程;5. 在步骤2的基础上,只把两个磁极对调一下,重复试验,把观察结果记录在表中。;6. 利用滑动变阻器改变通过线圈的电流,观察转子转动的快慢,把观察结果记录在表中。;讨论;课堂小结;课堂练习;2.如图所示为研究磁场对通电导线作用的实验装置。当接通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力的作用而向左运动,则(  ) A.当磁场方向改变时,导线ab?? 向右运动,机械能将转化为电能 B.当电流方向改变时,导线ab将向左运动,电能转化为机械能 C.当电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab仍向左运动 D.当电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab将向右运动;3.安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以(  ) A.将磁体的N、 B.将电源的正、负极和磁体的N、 C.改变磁性强弱 D.改变磁性强弱和电流大小;4.某个直流电动机的模型通电后不能转动,发生的故障原因可能是(  ) A.磁铁磁性太强 B.电源正、负极接反了 C.换向器和电刷接触不良 D.轴与轴架的摩擦太小;

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