家庭教育管理制度5篇.docxVIP

家庭教育管理制度5篇 第一篇：家庭教育管理制度 家庭教育管理制度 学校教育离不开家长与社会的支持与配合，学校要主动争取家长与社会各方的支持和配合。为做好家庭教育工作，特制订本制度。 一、学校组成家庭教育领导小组，并确定专人负责家委会及家长学校工作，每学期初制订工作计划，期末进行总结。 二、学校建立家长委员会 1、家长委员会由家长代表组成。家长代表由各年级组推荐，学校平衡审核决定。挑选家委会成员要注意代表性及本人的参与能力。 2、家长委员会由20——25人组成。每学年作一次人员调整。 3、学校应定期向家长委员会通报学校规划、计划及阶段性成果，了解家庭教育情况，征求家长对学校工作的意见，并争取家长对学校给予财力、物力的支持。 4、家长委员会每学期召开2次会议。学校重大的教育教学活动，也可邀请家长委员会成员参加。 三、学校建立家长学校 l、家长学校每学年一期，由六年级全体家长参加。 2、家长学校以专题讲座、观摩教师上课、家教经验交流、填写调查问卷等形式，向家长介绍教育子女的科学方法，交流家教经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境；同时了解家长对子女教育的情况，并听取家长对学校教育教学工作的意见。 3、家长学校每学期至少开设2次专题讲座，每次活动出勤率作 为班级工作考评条件之一。 四、学校除建立家长委员会、家长学校外，还要求教师开展家庭访问工作(每学期每班访问不少于65％)。学校每学期召开家