微机原理实验报告.docxVIP

PAGE PAGE 1 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 《微机原理与接口技术》课程实验报告1 3 《微机原理与接口技术》课程实验报告2 9 《微机原理与接口技术》课程实验报告3 18 《微机原理与接口技术》课程实验报告4 26 《微机原理与接口技术》课程实验报告1 实验名称 静态存储器扩展实验 一、实验目的 了解存储器扩展的方法和存储器的读/写。 掌握CPU对16位存储器的访问方法。 二、实验环境 PC机一台，TD-PITE实验装置一套，示波器一台。 二、实验内容 编写实验程序，将0000H～000FH共16个数写入SRAM的从0000H起始的一段空间中，然后通过系统命令查看该存储空间，检测写入数据是否正确。 四、实验原理 存储器是用来存储信息的部件，是计算机的重要组成部分，静态RAM是由MOS管组成的触发器电路，每个触发器可以存放1位信息。只要不掉电，所储存的信息就不会丢失。因此，静态RAM工作稳定，不要外加刷新电路，使用方便。但一般SRAM 的每一个触发器是由6个晶体管组成，SRAM芯片的集成度不会太高，目前较常用的有6116（2K×8位），6264（8K×8位）和62256（32K×8位）。本实验平台上选用的是62256，两片组成32K×16位的形式，共64K字节。62256的外部引脚图如图4.1所示。 图 4-1 62256引脚图 本系统采用准32位CPU，具有16位外部数据总线，即D0、D1、…、D15，地址总线为BHE＃（＃表示该信号低电平有效）、BLE＃、A1、A2、…、A20。存储器分为奇体和偶体，分别由字节允许线BHE＃和BLE＃选通。 存储器中，从偶地址开始存放的字称为规则字，从奇地址开始存放的字称为非规则字。处理器访问规则字只需要一个时钟周期，BHE＃和BLE＃同时有效，从而同时选通存储器奇体和偶体。处理器访问非规则字却需要两个时钟周期，第一个时钟周期BHE＃有效，访问奇字节；第二个时钟周期BLE＃有效，访问偶字节。处理器访问字节只需要一个时钟周期，视其存放单元为奇或偶，而BHE＃或BLE＃有效，从而选通奇体或偶体。写规则字和非规则字的简单时序图如图2.2所示。 图 4-2 写规则字（左）和非规则字（右）简单时序图 实验单元电路图。 图 4-3 SRAM单元电路图 实验程序清单（MEM1.ASM） SSTACK SEGMENT STACK DW 32 DUP(?) SSTACK ENDS CODE SEGMENT START PROC FAR ASSUME CS:CODE MOV AX, 8000H ; 存储器扩展空间段地址 MOV DS, AX AA0: MOV SI, 0000H ; 数据首地址 MOV CX, 0010H MOV AX, 0000H AA1: MOV [SI], AX INC AX INC SI INC SI LOOP AA1 MOV AX,4C00H INT 21H ;程序终止 START ENDP CODE ENDS END START 五、实验步骤 （注：本章实验选择16位寄存器） 实验接线图如图2.4所示，按图接线。 编写实验程序，经编译、链接无误后装入系统。 先运行程序，待程序运行停止。 通过D命令查看写入存储器中的数据： D8000：0000 回车，即可看到存储器中的数据，应为0000、0001、0002、…、000F共16个字。 改变实验程序，按非规则字写存储器，观察实验结果。 改变实验程序，按字节方式写存储器，观察实验现象。 将实验程序改为死循环程序，分别按规则字与非规则字的方式写存储器。 图 4-4 SRAM实验接线图 六、实验结果与分析 图 6-1 SRAM扩展实验板连线 图 6-2 SRAM扩展运行截图 本次实验按照实验步骤进行，完全符合实验要求，达到了实验预期。 七、心得体会 通过本次实验，加深了对教材上存储器扩展有关内容的理解与对SRAM的感性认识。本次实验的主要难点是适当的调试，找出相关的断点位置并查看内容。 《微机原理与接口技术》课程实验报告2 一、实验目的 学习并掌握8255的工作方式及其应用。 掌握8255典型应用电路的接法。 二、实验环境 PC机一台，TD-PITE实验装置一套。 二、实验内容 基本输入输出实验。编写程序，使8255的A口为输入，B口为输出，完成拨动开关到数据灯的数据传输。要求只要开关拨动，数据灯的显示就发生相应改变。 流水灯显示实验。编写程序，使8255的A口和B口均为输出，数据灯D7～D0由左向右，每次仅亮一个灯，循环显示，D15～D8与D7～D0正相反，由右向左，每次仅点亮一个灯，循环显示。 四、实验原理