11岳阳楼记初中九年级语文统编版九年级上册.docx

10.《岳阳楼记》教案 教学目标： 1、知识和能力：朗读、背诵全文。学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。 2、过程和方法：学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3、情感态度和价值观：理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。 教学重难点： 朗读和背诵全文。学习和积累文言词汇。学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。理解作者所阐述的主要观点。 教学方法：朗读法、赏析法。 课时数：3课时。 教学过程： 第一课时 一、名楼导入。 王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名。 （电脑示图解题。 岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸