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教案本 教案本 教师姓名： 授课班级： 课程名称： 物流基础 教 案 编号： 版本： 流水号： 科 目 物流基础 班 级 1713中技物流 授课日期 2017.09.05 课 题 国外物流的发展史 课 时 2 授课方式 讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法 辅助教具 教学日志、教材、教案、图片 学 习 目 标 知识目标： 1、美国物流发展史 2、英国物流发展史 3、对比发达国家的物流发展史 作业布置 国外物流的发展史 重 点 1、美国物流发展史 2、英国物流发展史 难 点 对比发达国家的物流发展史 教 学 回 顾 物流基础概述 授课教师： 审阅签名： 提交日期：2017.09.05 审阅日期： 教 学 过 程 教学环节 与时间分配 教学内容 教学仪规 教学日志 3分钟 复习导入 7分钟 新课讲授 现场教学 20分钟 师生互动提问交流 10分钟 案例分析讲解新课 20分钟 课堂检测 实际练习 15分钟 课堂小结 布置作业 5分钟 一、组织教学 1、展示教学仪规，师生相互问好。 2、进行班级学生考勤点名，如实填写教学日志。 3、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）和教室卫生情况。 二、回顾旧知，导入新课 复习上节课的主要内容：物流基础包含哪几方面的内容？ 让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，导入新的课题。 三、讲授新课，板书设计 1、美国物流发展史 2、英国物流发展史 3、对比发达国家的物流发展史 四、提出问题，师生互动 美国物流发展史经过了哪些阶段？ 随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答 五、拓展新知，现场教学 通过案例，分析发达国际的物流有何异同？ 六、课堂练习，巡回指导 课堂作业内容：英国物流发展史对我国物流有哪些影响？ 目的：通过让学生实际练习操作，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。 七、归纳小结 1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点。 2、布置作业：国外物流的发展史 教 案 编号： 版本： 流水号： 科 目 物流基础 班 级 1625高技物流 授课日期 2017.09.06 课 题 我国物流发展现状 课 时 2 授课方式 讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法 辅助教具 教学日志、教材、教案、图片 学 习 目 标 知识目标： 我国物流发展的沿革与变化 2、我国物流发展的现状 作业布置 我国物流发展现状 重 点 我国物流发展的沿革与变化 难 点 我国物流发展的现状 教 学 回 顾 1、美国物流发展史 2、英国物流发展史 3、对比发达国家的物流发展史 授课教师：金瑞亮 审阅签名： 提交日期：2017.09.06 审阅日期： 教 学 过 程 教学环节 与时间分配 教学内容 教学仪规 教学日志 3分钟 复习导入 7分钟 新课讲授 现场教学 20分钟 师生互动提问交流 10分钟 案例分析讲解新课 20分钟 课堂检测 实际练习 15分钟 课堂小结 布置作业 5分钟 一、组织教学 1、展示教学仪规，师生相互问好。 2、进行班级学生考勤点名，如实填写教学日志。 3、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）和教室卫生情况。 二、回顾旧知，导入新课 复习上节课的主要内容：分析发达国际的物流有何异同？ 让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，导入新的课题。 讲授新课，板书设计 1、我国物流发展的沿革与变化 2、我国物流发展的现状 四、提出问题，师生互动 我国物流经过了哪几个阶段的变革？ 随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。 五、拓展新知，现场教学 通过案例，分析我国物流发展面临哪些问题？ 六、课堂练习，巡回指导 课堂作业内容：对比发达国家与我国的物流现状有何不同？ 目的：通过让学生实际练习操作点与线的应用，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。 七、归纳小结，布置作业 1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点。 2、作业布置：我国物流发展现状如何？ 教 案 编号： 版本： 流水号： 科 目 物流基础 班 级 1625高技物流 授课日期 2017.