小学英语_What would you like教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计 【教学目标】 1.知识目标： 学生能够听懂、会说、认读以下单词：thirsty。 学生听懂、会说、认读并运用以下句子：What would you like to eat/drink? 及其答语 I’d like... 2.能力目标：学生能够在情景中运用本节课所学句型What would you like to eat/drink?及其答语I’d like...询问并回答自己想要吃什么、喝什么。 3. 情感目标：帮助学生了解合理膳食、健康饮食的观念。培养学生合作能力，促进学生综合发展。 【教学重难点】 教学重点：1.学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2.能够按照正确的语意