《登飞来峰》中考阅读经典赏析试题(共13题).docVIP

PAGE 1 《登飞来峰》中考阅读经典赏析试题（共13题） 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 译文 飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。 2.主旨、情感 这是一首登高览胜之作，表达了为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取之情（进取精神）。 这首诗揭示的人生哲理：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 3.请自选角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”的表达效果。 答：①（表现手法）运用正面描写与侧面描写相结合的方法（上句正面，下句侧面），来表现飞来峰的高峻，为下文作铺垫；②（修辞手法）“千寻塔”运用夸张的修辞手法，表现了塔高大的特点；③（寓意主旨）鸡鸣日出的灿烂图景，也是诗人美好前程的象征。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。 4.请自选角度赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的表达作用。 答：①（表现手法）借景抒情，在写景中议论，处处写景，又另有所指。“浮云”，既是实写，也是比喻当时的保守势力；“最高层”，字面是指千寻塔的最高层，实则指政治上的最高决策层。②（炼字）“不畏”二字，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。③（哲理寓意）这两句是全诗的精华，托物寓理，在描写景物中蕴含着深刻的哲理——人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。 5．请简要分析第二句在全诗中的作用。 答：飞来峰高耸入云，传说在飞来峰的千寻塔上可以听见天鸡鸣叫，可以目睹壮观的东方日出。诗人借此神话传说侧面烘托出飞来峰的高峻，为下文“占据较高的立足点，树立远大目标”的议论做铺垫，使议论很自然。 6.“浮云”一词的寓意是什么？这首诗揭示了怎样的人生哲理? 答：当时的保守势力，眼前的困难、障碍、挫折等；只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 7．“自缘身在最高层”一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个更好？为什么？ 答：?①用“自”好。因为“自”在诗中是“自然”的意思，使得“不畏浮云遮望眼”的原因解释不显绝对。②用“只”好。因为“只”字在诗中念起来通顺上口，更符合诗人的处境和心情。 8.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”表达了作者怎样的思想感情？ 答：表达了诗人对保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负不畏艰险、不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决心，自信向上的积极进取的人生态度。 9.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？ 答：本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。 10.《登飞来峰》和《登幽州台歌》虽都是登高而作，但作者的情感却大不相同，你能找出不同之处吗？ 答：《登幽州台歌》表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑和孤独感。《登飞来峰》表现了诗人坚定执着的追求态度、高瞻远瞩的胸怀和坚毅无畏的气概。 11.写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。 答：前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象，为后两句作了铺垫（蓄势）；后两句写站得高才能望得远的道理，抒发了自己的广阔胸襟和远大抱负，是前两句的升华，很自然地表达了本诗的主旨。 12.理解性默写 ①这首诗中正面写飞来峰高的诗句是：飞来山上千寻塔。 ②侧面写飞来峰高的诗句是：闻说鸡鸣见日升。 ③《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ④《登飞来峰》诗中用比喻表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的豪情的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 ⑤语意双关，蕴含站得高，看得远的深刻哲理的句子；或借景抒情说理的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 ⑥诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 13.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（?D?） A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 （这首诗作者借景抒怀明理，表达诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负并没有归隐山野的意思。因此，D项理解不准确。）