《丰富多样的情绪》做情绪的主人课件.pptxVIP

第六课 做情绪的主人 丰富多彩的情绪 学习目标 1、 知道基本的情绪类型。 2、 掌握情绪的作用。 3 、 正确认识情绪的两面性。 我想群間 仔细看 考考你的记忆力 小王是一名初二的学生，在初一下学期的期中 考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来 覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周 围的一切都是那么美好。 可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他 同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真 是丢人，无法向父母交代。 第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第 一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么 给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得 自己咽不下这口气，于是一拳打过去…… 小李把这 事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既 后悔又害怕…… 期中考试后，小王的心情怎样 ? 期末考试成绩公布后，小王有 什么反应? 听到小李说风凉话时，小王有 什么反应? φ当小李把自己的遭遇告诉了班 主任后，小王的心情又如何? 开心兴奋 苦恼烦躁 气愤无法控制怒火 既后悔又害怕 我们也时常体会着这样的喜和忧 喜 怒 哀 惧 分享你的喜怒哀惧 情绪的基本类型 我的心情你懂得? 表现力大接力游戏。 图片中反映的是哪种情绪 惧，魂飞魄散 喜 得意忘形，捧腹大笑，喜极而泣， 手舞足蹈，眉飞色舞 怒 拍案而起，咬牙切齿，暴跳如雷 减交集 哀 泪流满面，抱头痛哭，痛不欲生 惧 提心吊胆，手足无措，不寒而栗 目瞪口呆 自学指导： 阅读教材第二目题完成以下问题： 1 、情绪对人的行为和生活有什么影响? 2、 完成63页的表格。 3、 情绪的积极和消极影响有哪些? 精力充沛，思维活跃， 效率高，能有超水平发挥 心情舒畅能防病治病， 使人健康长寿 精力不足，思维迟钝， 效率低，发挥失常 降低人体的免疫力， 容易致病 • 怒伤 肝 、 • 恐伤 肾 __、 • 思伤 脾 、 • 忧伤__ __ 消极 情绪 免疫力， 容易致病 降低人体的 • 笑一笑，十年少 心情舒畅能防病治病， 使人健康长寿 个小丑进城，胜过 打名医 积极 情绪 材料二： 《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但 诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风 华正茂的性命。 材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两 难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 材料三： 《儒林外史》中的范进，多年考不中举人直到50多 岁时，终于听到自己金榜提名， “喜极而疯”。 情绪:“过于生气” ，结果 :“ 断送了风华正茂的性命”。 情绪:“极度焦虑” ，结果 :“一夜间须发全白”。 情绪:“过分高兴” ，结果 :“喜极而疯”。 这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？ 你是出色的侦探吗？ 心理学家曾经做过这样一个实验：把两只猴子 同时关在笼子里， 一只被捆住了，不能动； 一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对 猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼子里 的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关，可 以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这 个开关，每当红灯亮时，它就会按动开关逃 出笼子。而另一猴子不能活动。实验不间断 地进行，有一只猴子先死了。 请你判断：你认为哪一只猴子先死， 为什么？ • 英国一些心理学家做了一项实验，他们 把人生气时血液中含有物质注射在小老 鼠身上，以观察其反应。初期这些小老 鼠表现呆滞，胃口尽失，整天不思饮食， 数天后，小老鼠就默默地死去了。美国 生理学家爱尔马不久前也做过实验，他 收集了人们在不同情况下的“气水” ，即 把有悲痛、悔恨、生气和心平气和时呼 出的“气水”作对比实验。结果又一次证 实，生气对人体危害极大 保持平和的心态 喜不能得意忘形； 怒不可暴跳如雷； 哀不能悲痛欲绝； 惧不能惊慌失措。 综合检测 1 、最基本的情绪是 （ ） C A 喜怒哀乐 B惊喜、悲愤 C喜怒哀惧 D 百感交集 2 、下列对情绪差别和变化的正确看法是： ( ）D A 情绪没有差别，也没有变化 B 情绪只有差别，没有变化 C情绪没有差别，但有变化 D情绪既有差别，也有变化 3 、“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能 超水平发挥。 ”这句话的意思是：( C ) A 平时训练是次要的，临时发挥才是重要的 B 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C 良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素 D 只要放松，不要太认真，就会有好成绩 4 、“风声鹤唳，草木皆兵”表达了：（ D ）