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科普版八年级地理上册 第二章 自然环境第三节河流和湖泊 我国的第一大河——长 江 灵宝市第三初级中学 赵翠霞 2015.03.11 我国的第一大河——长 江 各位评委老师早上好！ 今天我说课的内容是科普版八年级地理上册第二章自然环境第三节河流和湖泊第三课时我国的第一大河——长江，说课流程如下: 说教法和学 说教法和学 法 说教学过程 说教材 说课流 程 说教学感 悟 一、说教材 教材内容分析 主要知识点：本课时教学内容分为四部分：包括“长江概况”、“水能宝库”、“黄金水道”和“开发和综合利用”。 识图 ： 长江水系分布图 常见误区： 长江水患是自然条件引起的，与人类活动无关。教材的地位、特点和作用： 《长江》八年级地理上册第二章自然环境中的内容。它是接中国地形，气候之后更直观动态地综合反映中国的自然环境的内容，同时也与下章水资源和区域地理中的南方地区及长江沿江地带的自然特征密切相关。 在教学中起到承上启下的作用。 教学目标分析 1、知识与技能 要求学生结合长江流域图，掌握长江的源地、注入的海洋、上中游和中下游的分界点、流经的主要地形区和行政区等基本情况，并能说出其水文特征。 2、过程与方法 掌握长江在航运和水能方面的巨大作用，以及我国对长江的开发利用情况。 3、情感态度与价值观 通过对长江的开发利用知识的了解，树立人地协调观及可持续发展观。重难点分析 教学重点： 长江的水文特征及成