荷叶圆圆 公开课一等奖创新教学设计.pdfVIP

12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计 12荷叶圆圆教学设计12荷叶圆圆教学设计 教学目标教学目标 1、认识“荷花、小水珠”等12个生字，会写“朵、机”两个生1、认识“荷花、小水珠”等12个生字，会写“朵、机”两个生 字。2、能借助拼音，正确流利有感情地朗读课文。字。2、能借助拼音，正确流利有感情地朗读课文。 3、能根据生活实际，运用多种方式理解文中的词句的意思，在3、能根据生活实际，运用多种方式理解文中的词句的意思，在 阅读中积累词语。阅读中积累词语。 4、在朗读中感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而4、在朗读中感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而 树立保护大自然的意识。树立保护大自然的意识。 教学重点教学重点 能借助拼音正确流利的朗读课文，朗读课文时，做到不加字，不能借助拼音正确流利的朗读课文，朗读课文时，做到不加字，不 漏字，看图，展开想象练习，把话说完整。漏字，看图，展开想象练习，把话说完整。 教学难点教学难点 能根据生活实际，运用多种方式，初步了解文中词的意思，在阅能根据生活实际，运用多种方式，初步了解文中词的意思，在阅 读中积累语言。读中积累语言。