《圆明园的毁灭》公开课一等奖创新教学设计.pdfVIP

14《圆明园的毁灭》公开课一等奖创新教学设计14《圆明园的毁灭》公开课一等奖创新教学设计 14圆明园的毁灭14圆明园的毁灭 【教学目标】【教学目标】 1.认识“估、煌、殿等10个生字，会写“毁、估、损”等191.认识“估、煌、殿等10个生字，会写“毁、估、损”等19 个生字。积累“毁灭等26个词语。个生字。积累“毁灭等26个词语。 2.默读课文，理解课文内容。借助关键词，体会课文表达的思想2.默读课文，理解课文内容。借助关键词，体会课文表达的思想 感情，并通过有感情地朗读，读出情感变化。感情，并通过有感情地朗读，读出情感变化。 3.领悟文章的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭3.领悟文章的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭 是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。 4.能结合相关资料，体会《七子之歌（节选）》《和平宣言（节选）》，4.能结合相关资料，体会《七子之歌（节选）》《和平宣言（节选）》， 与课文表达情感的相似之处。与课文表达情感的相似之处。 【教学重点】【教学重点】 1.认识“估、煌、殿等10个生字，会写“毁、估、损”等191