变量与赋值教案新部编本.docVIP

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 教师学科教课方案 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 教课方案 讲课人：司婷 【课题】：必修三第二章2.2变量与赋值 【教课目的】： 知识与技术：掌握变量与赋值的观点，能够依据需要设计变量和给变量赋值。 过程与方法：让学生充分感知和体验应用计算机解决实质问题的方法，并能初步操作模拟。 3：感情态度与价值观：经过实例给变量赋值，进一步领会算 法的思想，提升学生的应用能力。 【教课要点】：设置变量和给变量赋值。 【教课难点】：设置变量。 【讲课方法】：指引式+自学式 【教具】：幻灯片 【教课方案】： 【设计思路】：本节课的教课目的就是让学生掌握如何设置变量， 如何给变量赋值。 开始我是用复习上节课的知识点引入新的知识点，因为流程图的 常用符号比较重要因此打入到幻灯片中详细复习了。以后就是引入新 课，推动新课。因为我带的是一个一般班，学生基础差，对观点理解 的能力衰，因此我是先讲一个例题，从例题中引出观点，这样是抽象 的观点详细化，便于学生的理解。接着一鼓作气再以另一道例题加深 育人如同春风化雨，授业不