变脸太阳—教案.docVIP

变脸的太阳 年级：一年级 教课目的： 知识与技术： 经过在学习不一样表情的基础上，逐渐达成太阳的设计，使学生学会表现变脸 的太阳的表现法。 过程与方法： 在赏识太阳神鸟故事的过程中，认识美术是人类文化最早和最重要的载体之一，以教师的示范引领打破教课重难点，学习勇敢表现画面的方法。感情态度和价值观： 培育学生对生活的热爱，使学生感觉到祖国艺术创建与想象力完满联合下产生的美。 教课重点:勇敢运用线条和色彩表现出独到的太阳形象。 教课难点：在太阳的表情及光辉的造型中，利用线条、图形表现出较生动的太阳形象。 教课 教师活动 学生活动 设置企图 阶段 一、出示《太阳神鸟》 认识美术是 的图片 人类文化最 太阳神鸟原物是一 早和最重要 件首饰，2001 年2 的载体之一 月25日出土于金沙 旧址。 带问题赏识动 引入 二、赏识动画片： 画，进入学习 课题 （一）师：看完下边这个故事，请你说一说太阳 情境。 神鸟的作用？（二）观看《太阳神鸟的传说》 认识太阳神 鸟的标记 三、介绍《太阳神鸟》的艺术作品 2005年8月16日，它从全国一千多件候选标记中 崭露头角，被国家文物局同意成为中国文化遗产 启迪联想，初 保护标记。 步领会变脸 四、太阳的心情 快乐、高兴 师：在太阳神鸟保护下的太阳，心情是如何的？ 的含义 优选 察看 剖析、 精讲 点拨  板书：变脸的太阳 一、剖析多种表情（解决表情问题）