小学数学_万以内的加法减法教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《三位数加法》教学设计 教学内容： 人教版小学数学三年级教材第四单元第一课时 教学目标： 通过复习两位数加两位数的计算方法，掌握三位数加法的计算方法。 通过自主思考和合作讨论等活动，理解三位数加法的不进位、进位算理，掌握万以内数加法的计算方法。 在探究和合作交流的过程中，感受数学知识之间的联系，培养独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。 教学重点：理解万以内数的不进位、进位加法算理，能够正确计算三位数的加法。 教学难点：理解万以内数的进位加法算理。 教法与学法：启发法、复习法、练习法、小组合作与自主探究 教学过程： 复习导入 课件出示:13+31= 13+78= 31+7