北师大版数学四年级下册《认识方程：猜数游戏》说课稿(附反思、板书).pptxVIP

《认识方程：猜数游戏》说课 北师大版小学数学四年级下册 大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学四年级下册的第五单元《认识方程》的课时内容《猜数游戏》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材 《猜数游戏》是北师大版小学数学四年级下册第五单元《认识方程》的课时内容。本课的教学内容是通过猜数游戏等活动，探索用等式性质解ax：＋b=c这样较复杂的方程。让学生初步接触列方程解应用题的步骤和思路，提高分析和解决问题的能力。能用方程解决简单的实际问题，进一步体会方程的意义，同时培养学生的分析思维能力。教材内容分为三个部分。一是通过笑笑和淘气做猜数游戏，利用等量关系“心里想的数×2+20=80”，引出方程“2x+20=80”。二是呈现解方程的过程，教材左边是详细的思考过程，右边介绍了书写的格式。三是呈现解方程检验的方法，即把未知数的值代入原方程，看等式是否成立，使学生逐步养成检验的习惯。二、说教学目标1、“猜数游戏”这个情景，让学生会解aX±b＝c，并会简单的应用。?2、在玩“猜数游戏”的过程中，体验解方程的思路，并掌握方法。3、通过游戏，训练数学思维能力，养成善于思考的习惯。?三、说教学重难点 教学重点会解aX±b＝c，并会简单的应用。 教学难点利用等式的性质解方程四、说学情