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- 2023-11-16 发布于山东
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精选教育资料
《快乐的回想》教学设计
一、导入
同学们,在我们的生活中有好多风趣的事情,都有什么呢?我们来看看。
播放PPT:学生喜爱做的事情,如:做游戏,在游玩园做过山车,跑步竞赛,吃冰激凌,放风筝以及该班学生上放学路队、晨读、游戏、跳绳等等以图片的形式配上高兴的背景音乐播放。
和同学们一同上放学、学习、游戏也是特别快乐的事情。
我们在生活中发生了这么多快乐、风趣的事情,都将变为我们快乐的回想,这节课我们就来学习第八课:快乐的回想。
板书课题。
二、新授
1、示范:
每一个人都有快乐的回想,这就是老师扑捉到的同学们的快乐回
忆。”
PPT播放学生照片。
在展台大将学生照片画成线描。
同时指引:我们要把快乐的回想画出来,人物是我们画的主要部
分,要把人物快乐的神情、表情,高兴的动作表现出来。
与学生沟通达成范作。
衣服我们用什么颜色涂?(生:)
背景涂什么颜色能表现出快乐的心情?(生:)
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同时指引:我们使用黄色、天蓝色、绿色、大红色、粉红色这些
光亮、娇艳的色彩表现快乐的心情。
2、沟通表演:
前后四人为一小组沟通一下你的快乐回想,而后请同学们登台表
演。
学生沟通。
确立人选。
介绍一下你们要表演什么。(生:)
在他们表演时,同学们认真察看他们的表情和动作。
3、赏析:
画家们也将他们的快乐回想画了出来,我们来看看。
1)、《婴戏图》
古代的小朋友在做什么风趣的事情
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