期中考试复习（讲义）人教版五年级上册数学 (1).docx

PAGE 9 学生姓名： 年级：五年级 科目：数学 学科教师： 课题 期中考试复习 授课类型 单元复习 教学目标 了解和掌握各单元的重难点。 教学重难点 掌握做题的方法和技巧，对题目进行归类整理。 授课日期及时段 教学内容 第一单元 小数乘法1、小数乘整数： 第一单元 小数乘法 意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法： 先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数： 意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。 ? ?1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法： 先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 3、规律： 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；?一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法： ?????加法交换律：a+b=b+a ? ? ? ? ?加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律：a×b=b×a ? ? ? ?乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) ? ? ?乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b） 变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) ? 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 考点1：小数乘整数 5.75×0.015的结果有________位小数，1.28×0.4的结果有________位小数。 根据“1.2×35=42”直接在横线上填数。 12×350=________???????????0.12×3.5=________????????1.2×0.35=________ 12×35=________?????????12×3.5=________??????????1.2×3.5=________ 3.张叔叔的汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶8.8千米。要行驶200千米，中途需要加油吗？ 4.某市出租车的收费标准是3千米以内收费8元，超过3千米的部分按每千米2元收费（不足1千米按1千米计算）。邢老师乘出租车从教育局到实验小学一共行驶6.4千米，邢老师一共付了多少钱？ 考点2：小数乘小数 0.89×a0.89，a应该（?? ）。 A.?等于1?B.?大于1???C.?大于0?D.?小于1 2. 4.44×2.25的积保留两位小数是(??? ). A.?10.00??B.?9.99??C.?9.00D.?9.90 3.每千克糖果6.5元，买2.57千克应付多少元？（保留一位小数） 考点3：积的近似数 1.湘江花园的一幢大楼有16层，每层高2.96米，这幢大校高约多少米？（得数保留整数） 2.列竖式计算。 （1）0.72×4.5 （2）72.9×0.55（得数保留一位小数） 考点4：整数乘法运算定律推广到小数 某小学种了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0.18千克，每千克籽可榨油0.45千克，300棵蓖麻收的蓖麻籽可榨油多少千克？ 第二单元 第二单元 位置 确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。 2.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对，确定一个物体的位置需要两个数据。 3.用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，不要把列和行弄颠倒。 4.写数对时，用括号把列数和行数括起来，并在列数和行数之间写个逗号把它们隔开，写作：（列，行）。 5.数对的读法：（2，3）可以直接读（2，3）,也可以读作数对（2，3）。 6.一组数对只能表示一个位置。 7.表示同一列物体位置的数对，它们的第一个数相同；表示同一行物体位置的数对，它们的第二个数相同。 巧记位置 表示位置有绝招 一组数据把它标 竖线为列横为行 列先行后不可调 一列一行一括号 逗号分隔标明了 在方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变，列数等于减去或加上平移的格数； 物体向上或向下平移，列数不变，行数等