三年级上册美术导学案-第16课 新颖的电脑|人教新课标.docxVIP

三年级上册美术导学案-第16课 新颖的电脑|人教新课标.docx

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三年级上册美术导学案-第16课 新颖的电脑|人教新课标 课程背景 本节美术课是三年级上册的第16课,主要内容是“新颖的电脑”美术作品的解析和创作。这一课程符合人教新课标的教学要求,以“观察、感受、创造、表现”的美术教学基本思路为指导,全面培养学生的审美和创造能力。 学习目标 了解电脑的基本构造和功能,认识电脑在现代化社会的重要性; 掌握电脑的线描素描技法,学习如何画出具有立体感的电脑形象; 学习用不同的色彩表现出电脑的不同性质和用途; 提高学生的自主创作能力,通过本课作品的创作锻炼学生的表现意识和想象能力。 教学内容和步骤 教学内容 电脑的基本构造和功能; 电脑的线描素描技法; 电脑色彩表现; 《新颖的电脑》作品的解析和创作。 教学步骤 第一步:导入 引入本节美术课的主题,简单介绍电脑的历史、基本构造和功能,并向学生展示一些电脑的图片,让学生感性认识电脑的重要性和多样性。 第二步:线描素描 向学生介绍线描、素描的意义和技法,让学生认识线条对物体表现的重要性。 提供一些电脑的图片供学生参照,讲解如何使用线条描画出电脑的立体造型感,并通过练习巩固学生的线描素描技法。 第三步:色彩表现 向学生介绍色彩的基本知识和重要性,让学生认识色彩对物体表现的重要性。 通过PPT展示不同品牌和用途的电脑,并讲解如何运用不同的色彩表现出电脑的功能和用途。 设计一个小组活动,让学生在小组中讨论并选择一个自己喜欢的电脑并给其配色。 第四步:创作 展示《新颖的电脑》作品,让学生分析其构图、表现手法、色彩运用等方面。 让学生自主选择一个自己喜欢的电脑,用线描素描的技法描绘出立体造型感,并在此基础上运用色彩表现出电脑的不同用途和功能。 在学习过程中,老师应给予学生及时的指导和鼓励,并对学生的作品进行点评和提出改进建议。 第五步:展示 让学生举行一个小型展览,展示每个学生的作品,让同学们互相欣赏、品评和交流。 教学资源 电脑图片; 线描、素描、色彩披辩PPT; 画纸、铅笔、彩笔等绘画用品; 图书等参考资料。 总结 本节美术课以“新颖的电脑”为主题,通过讲解电脑的基本构造和功能、线描素描技法、色彩表现和创作等环节,全面培养学生的美术素养和创造能力。在教学中,要注重学生的自主思考和创作,激发学生的创造热情和兴趣。同时,在对学生的作品进行点评和提出改进建议时,要体现出正向的鼓励和引导。

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