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11页4400字数
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TOC \o 1-3 \h \u 引言 1
一、自我分析 2
(一)职业兴趣 2
(二)职业能力 2
(三)个人特质 3
(四)职业价值观 3
二、职业分析 3
(一)家庭环境分析 3
(二)学校环境分析 3
(三)社会环境分析 4
(四)职业环境分析 5
三、职业定位 6
(一)SWOT分析 6
(二)目标确定 6
四、计划实施 6
(一)职业目标的分解与组合 7
(二)大学生涯行动计划 7
五、评估调整 7
(一)评估的内容 7
(二)评估的时间 8
(三)规划调整的原则 8
结束语 9
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引言
在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。
有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情;一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴;对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想。
一、自我分析
(一)职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:
性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别 人的感受。情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。
(二)职业能力
能力优势:做事有逻辑,口才好(虽然平时较安静,但说起话很有说服力),形象佳。有较强模仿力和学习力。执行力较强,配合度很好,能主动协调其他同学的工作,并能按时高效完成学生工作任务。
能力弱势:沟通能力有待提高,要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强,有时会力不从心,不够大胆在人前表现自己。
(三)个人特质
热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来,然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力,言语流畅。适合从事本专业所对应的职业。
(四)职业价值观
我的职业价值观中最看重的是:利他主义、美的追求、 同事关系。所谓利他主义,就是帮助别人,一直以来我最大的成就感和幸福感就是来自于帮助他人,也与自己在助人中得到快乐的价值观有着密切的联系,我想要成为一名物理康复治疗师则进一步体现了我的“利他”价值观。我十分看重“同事关系”,用心去营造良好的工作氛围。在学生会和社团管理中, 我深深体会到“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的道理,众人拾柴火焰高,团队的力量远大于个人的力量。
二、职业分析
(一)家庭环境分析
我们的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法, 充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。
(二)学校环境分析
江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院校,具有80多年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区3个校区。2017年3月,正式更名为江苏卫生健康职业学院。
大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会。多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。让我积累了丰富的经验和教训,提升了我在学习能力、时间管理、工作效率等多方面的能力。同时,我也在这样的过程中,结识到了许多优秀的同学和耐心的老师,他们为我提供了许多不同的新思想和新眼界,拓宽了我的知识范畴和认识能力,让我在许多方面都拥有了质的飞跃。?切的?切,都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。
(三)社会环境分析
社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。目前我国社会中高层次的人才严重短缺,对高层次的复合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切。近些年,社会对高校毕业生的总体需求信息量呈逐年递减趋势。同时,毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在较大的差距
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