大学生职业生涯与规划书(音乐类大学生).docxVIP

音乐专业职业生涯规划书 姓名： 专业： 学号： 13页3800字数 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 个人资料 3 题记： 3 第一章 自我分析 4 1、我的性格，兴趣 4 2、职业兴趣 5 3、职业能力 5 4、个人特质 5 5、职业价值观 5 6、胜任能力 6 第二章 职业生涯条件分析 6 1、家庭环境分析 6 2、学校环境分析 7 3、社会环境分析 7 4、职业环境分析 7 第三章 职业目标定位及其分解组合 8 1、职业目标的确定 8 2、职业目标的分解与组合 9 短期计划(大学计划) 10 中期计划（毕业后五年的计划） 10 3.长期计划： 11 第五章 评估调整 11 结束语： 12 个人资料 　　真实姓名：×××× 　　笔名：×××× 　　性别：× 　　年龄：××岁 　　籍贯：××省×× 身份证号码：×××××××××××××××××× 所在学校及学院：×××× 　　班级及专业：×××× 　　学号: ×××× 　　联系地址: ×××× 邮编: ××××　　 联系电话: ×××× E－mail: ×××× 题记： 职业生涯规划课程让我重新审视了自我，让我在低迷的时刻再次清晰的记起我刚入校门时的那一腔的豪情，我披荆斩棘来到大学所追求的目标——让我的未来更加美好。既然如此，那就让我的船在此刻扬帆，再次远航。那么现在就让我赢在大学的起跑线上吧，为自己的船规划好正确的航向 第一章 自我分析 1、我的性格，兴趣 我的性格开朗、活泼。幽默细胞比较足，很积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折有较强的承受力，但有时对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。 业余时间喜欢听音乐、打羽毛球。经常会与同学聊天，谈论一些人与人之间交流的问题，交流一下对问题的看法，探讨一些待人接物的方法；偶尔会独自一人多躲在安静的环境中思考问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，讲义气，很体贴别人，喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。 因为还没有打定主意读研，现在在学生会担任委员，而且初进大学，刚刚经历过高考的我在学习上还不太用功。比较活跃，主动参加积极性高的活动，能很快融入喧闹的场面；语言表达能力还可以，在人际交往这方面对自己有自信；可是有时喜欢随遇而安，不喜欢领导，强制别人。 2、职业兴趣 　　在我的人才素质测评报告中，（以50分记）职业兴趣前三项是教育型(40分)、制作型(35分)和辅助型(25分)。我的具体情况是：近阶段首先需要完善自己的专业知识。打好基础。 3、职业能力 　　我的人才素质测评报告结果显示，（以50分记）适应工作能力得分较高(40分)，分析总结能力得分较低(30分)。我的具体情况是：加强自己对分析总结能力的培养。完善各种欠缺的能力。 4、个人特质 综合我的性格，兴趣和专业知识方面的各项能力，我能够从事各种与我的专业相关的工作，以及交叉学科的部分工作　　 我的人才素质测评报告结果显示我能够胜任并且能够很好的从事的工作是与艺术类相交叉的各种现代服务性工作。 5、职业价值观 我现在最看重的是对自己各种能力的培养。包括人际关系、性格中的不足、各种发散思维的能力。 　　我的人才素质测评报告结果显示前三项是领导取向(35分)、自由取向(30分)和教育取向(26分)。我的具体情况是：无论现在或者近阶段从事什么样的工作，在各种能力都相对完善的时候都会去尝试自己的梦想。 6、胜任能力 优势：与人交往，适应能力，学习能力。劣势：分析问题。 自我分析小结：通过这样较为科学的素质测评，我对自己的各种能力，自己性格的优劣处，对未来的打算有了相对稳定的了解。能够加强自己下阶段对各种不完善的方面的努力。 第二章 职业生涯条件分析 　　参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 　我的家庭环境：我家的经济收入主要是父亲的工作，现阶段的支出主要是我的学费、生活费。父母对我的期望是我能够走出农村，从事的工作他们希望是脑力劳动，而非体力劳动。我的父母都是农民，接受的最高教育是70年代的高中教育。对现在的各种高等教育没有一个完整的概念，对我的影响就是我现在要不断的学习来培养自己各种现代的生活和工作能力。 2、学校环境分析 　现在就读于洛阳师范学院音乐学院，走出了农村，对现代城市生活和工作有了一个初步的概念。