2023学年二轮复习解答题专题五十：与新定义或新定理有关的阅读理解（解析版）.docx

2023学年二轮复习解答题专题五十： 与新定义或新定理有关的阅读理解 典例分析 例. （2022青岛中考） 【图形定义】 有一条高线相等的两个三角形称为等高三角形． 例如：如图①．在和中，分别是和边上的高线，且，则和是等高三角形． 【性质探究】 如图①，用，分别表示和的面积． 则， ∵ ∴． 【性质应用】 （1）如图②，D是的边上的一点．若，则__________； （2）如图③，在中，D，E分别是和边上的点．若，，，则__________，_________； （3）如图③，在中，D，E分别是和边上的点，若，，，则__________． 【答案】（1） （2）； （3） 【解析】 【分析】（1）由图可知和是等高三角形，然后根据等高三角形的性质即可得到答案； （2）根据，和等高三角形的性质可求得，然后根据和等高三角形的性质可求得； （3）根据，和等高三角形的性质可求得，然后根据，和等高三角形的性质可求得． 【小问1详解】 解：如图，过点A作AE⊥BC， 则， ∵AE=AE， ∴． 【小问2详解】 解：∵和是等高三角形， ∴， ∴； ∵和是等高三角形， ∴， ∴． 【小问3详解】 解：∵和是等高三角形， ∴， ∴； ∵和是等高三角形， ∴， ∴． 【点睛】本题主要考查了等高三角形的定义、性质以及应用性质解题，熟练掌握等高三角形的性质并能灵活运用是解题的关键． 专题过关 1. （2022嘉兴中考） 小东在做九上课本123页习题：“1：也是一个很有趣的比．已知线段AB（如图1），用直尺和圆规作AB上的一点P，使AP：AB＝1：．”小东的作法是：如图2，以AB为斜边作等腰直角三角形ABC，再以点A为圆心，AC长为半径作弧，交线段AB于点P，点P即为所求作的点．小东称点P为线段AB的“趣点”． （1）你赞同他的作法吗？请说明理由． （2）小东在此基础上进行了如下操作和探究：连结CP，点D为线段AC上的动点，点E在AB的上方，构造DPE，使得DPE∽CPB． ①如图3，当点D运动到点A时，求∠CPE的度数． ②如图4，DE分别交CP，CB于点M，N，当点D为线段AC的“趣点”时（CD＜AD），猜想：点N是否为线段ME的“趣点”？并说明理由． 【答案】（1）赞同，理由见解析， （2）①，②点N是线段ME的“趣点”，理由见解析 【解析】 【分析】（1）利用等腰三角形的性质证明 再利用 从而可得结论； （2）①由题意可得： 再求解 证明 从而可得答案；②先证明可得 再证明 从而可得结论． 【小问1详解】 证明：赞同，理由如下： 等腰直角三角形ABC， ∴点P为线段AB的“趣点”． 【小问2详解】 ①由题意可得： DPE∽CPB，D，A重合， ②点N是线段ME的“趣点”，理由如下： 当点D为线段AC的“趣点”时（CD＜AD）， 而 同理可得： 点N是线段ME的“趣点”． 【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质，锐角三角函数的应用，相似三角形的判定与性质，三角形的外角的性质，等腰三角形的判定与性质，理解新定义的含义，掌握特殊的几何图形的性质是解本题的关键． 2．（2022常州中考）（8分）如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示． （1）按上述表示方法，若a＝3，n＝37，则点A′的位置可以表示为 　（3，37°）　； （2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B． 【分析】（1）根据点的位置定义，即可得出答案； （2）画出图形，证明△AOA′≌△BOA′（SAS），即可由全等三角形的性质，得出结论． 【解答】（1）解：由题意，得A′（a，n°）， ∵a＝3，n＝37， ∴A′（3，37°）， 故答案为：（3，37°）； （2）证明：如图： ∵A′（3，74°），B（3，74°）， ∴∠AOA′＝37°，∠AOB＝74°，OA＝OB＝3， ∴∠A′OB＝∠AOB﹣∠AOA′＝74°﹣37°＝37°， ∵OA′＝OA′， ∴△AOA′≌△BOA′（SAS）， ∴A′A＝A′B． 【点评】本题考查全等三角形的判定与性质，新定义题目，旋转的性质，理解题意，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键． 3. （2022北京中考）在平面直角坐标系中，已知点对于点给出如下定义：将点向右或向左平移个单位长度，再向上或向下平移个单位长度，得到点，点关于点的对称点为，称点为点的“对应点”． （1）如图，点点在线段的延长线上，若点点为点的“对应点”． ①在图中画出点； ②连接交线段于点求证：