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英语学科德行渗透总结 本次德行渗透活动是根据英语学科的教学目标和德育工作要求而展开的。通过渗透德行教育，我们的目标是培养学生优秀的人格品质和道德意识，提高他们的社会责任感和自我管理能力。在此次活动中，我们采取了一些简单而有效的策略，以实现这些目标。 首先，我们组织了一系列富有启发性的小组讨论。学生们被分成小组，并结合英语学科内容和现实生活问题，讨论了道德问题和解决方案。这些讨论为学生们带来了新的思考和理解，激发了他们对道德的关注和关心。 其次，我们开展了大量的案例分析。我们选择了一些真实的案例，涉及到学生们在学校和社交环境中面临的道德抉择。通过分析这些案例，我们帮助学生们了解到不同的道德价值观